第十八章 住酒店
是他，薑沅！
“砰”的一聲，沈夢萊忽然趴下身，腦門撞到了茶水桌，但疼痛感遠不及她忽然湧起的慌張感來的強烈。
什麽情況，為什麽看見這家夥，她沈夢萊要慌張？搞得她像個見不得光的偷窺狂似得！害怕被對方發現！
沒有人告訴沈夢萊關於薑家的事，也不知道那年夏天薑沅離開了南城，但沈夢萊知道，她有五年沒有見到他了。
“奇怪，他不是有家嗎，為什麽還要來酒店住？”
沈夢萊壓著身段，雙手抓在沙發靠後上，偷偷地探出頭，再次望著遠處的薑沅時，沈夢萊才發現薑沅的身旁還有一個長頭發的女生。
“哦，難怪不住在薑家，要來酒店開房，原來是帶著女朋友，不方便回家住……”
人家這會兒都該大學畢業了吧，談戀愛也正常，沈夢萊倒也沒有訝異，就連沈夢祺都換了好幾任，但不知為何，沈夢萊竟然很好奇女生的長相！
但不管沈夢萊眼睛睜多大，還是沒能看清，他們很快就進了電梯，別說那女生的容貌了，連側顏都沒瞧見。
不過女生那身材，不用近看都足以讓人相信是個美人無疑，高挑可不是任何女人都能擁有的。
比如沈夢萊這一米六二的個頭，勉強不算個小矮子，要女生那種模特身高，此生是無望了，女孩子高中階段就基本定型了，不會再長。
“夢萊，你在幹嘛呢？”沈夢萊聞聲抬起頭，見後廚經理已換好衣裳來到自己跟前，一臉疑惑地望著自己。
“沒，沒事，剛剛發現掉了個紐扣，以為掉沙發縫隙裏去了，找了半天沒有，估計掉別處去了。”
沈夢萊連忙起身，假裝無礙，還隨口編了一個借口，但是眼睛卻一直偷偷地往電梯方向瞥去，當然早已無人。
南城有四所高中，最好的便是幸一中，重點高中，哪怕高考沒考上，你說你念過幸一中，也足夠你驕傲地吹一輩子的牛。
沈夢萊所在的高中是幸三中，這是一所較為特殊的高中，相比其餘三所，它更熱衷於收外地學生，並且是那種當地中考自費線都過不了的差生。
每年中考成績出來，教育局都會根據考生人數和分數定一個標準，確定一個基本分數線，相當於一根線，可直接決定學生能否念普通高校。
低於這根線的考生，基本上入不了高校門檻，因為高校確定自費線和公費線的時候，也都參照了教育局出的這條標準。
自費線過不了，便隻能去讀中專和技校一類，但若是換一個城市，就會有另一個計算標準，顧名思義，對於某一類人來說，這便是一個鑽空子的好機會。
隻要不犯法，都是可行的。
幸三中對外地學生設立了一個招生標準考生成績與當地教育局的標準分數線相比，以所差的分為單位計算“擇校費”。
換言之，你考試成績差也沒關係，當地念不了高中，來南城的幸三中多補交“擇校費”即可。
如此直白的招生的方式，深受那些有錢人家的喜歡，所以“慕名而來”的外地學生非常多！
尤其是大城市的家長們，為孩子能念高中而操碎了心，他們因為這個原因而跑來這小小的縣級市，把孩子送來念高中，他們交的擇校費額度足以嚇壞當地正常考過線的學生。
雖然招納了很多成績差的學生，卻絲毫不影響幸三中的重點升學率。
學校把學生分成兩類，成績好的納入“小班”，成績普通的班級叫“平行班”，混合了外地學生和當地過自費和公費線的學生。
小班的學生成績不是一般的好，是異常好！甚至遠高於幸一中的招生標準線！
為何不去念重點高中跑來念普通高校幸三中，念幸一中不是很有麵子嗎？
因為幸三中設立了一筆極為誘人的獎學金，可以直白地理解成學校的挖人手段，就像它絲毫不掩飾對外地學生招收的方式一樣，非常的直接。
是啊，學校招那麽多教了高額擇校費外地學生，豈會沒錢獎勵給優等生？優等生才是學校的重點培養對象，直接關乎到學校的重點升學率。
幸三中的兩極分化十分嚴重，學校對兩類學生的管理模式也有很大差異。
對於平行班的學生，隻要他們不犯校紀校規，都放任不管；對小班的要求卻十分嚴格，哪怕老師發現你自習課跟同桌嬉笑了兩句，你都會像記大過一樣挨批評！
小班的教室，除了給你上課的老師以外，窗戶外頭也永遠有一雙看著你的眼睛，“督促”二字早已變成了“監視”，理解成軍事化管理也不為過。
不僅僅是小班的任課老師，還有小班的學生和家長們，都頂著巨大的壓力，仿佛三年後你若考不上重點學校，你便是整個南城的恥辱。
他們在強壓下埋頭苦學，十分辛苦，片刻放鬆都會遭到一頓不思進取的訓斥，他們自嘲自己是關在了監獄裏。
你若主動學習，一樣在被動的管理下約束，得不到任何喘息偷懶的機會，往往一次月考一分之差，就會讓你受到致命般的重擊，不是老師打你，而是環境早已變成了一把利劍，時刻抵著你的咽喉。
你若是受不了，繳械投降，學校也不會給你任何放棄的機會，學校在你入學前已經付了你高額的獎學金，後麵三年的路，就由不得你再做去留的決定。
可以直白地理解成，學校就是花了一大筆錢買斷了你三年時間，它要你在它的教育和管理下，考出三年後優異的成績給它長臉！
這樣的環境下，小班的學生們也早沒了優越感，他們看平行班的同學們，不覺得自己比他們多優秀，他們隻知道平行班裏的同學們都看上去好開心，不管是去宿舍還是食堂的路上，還是對麵教學樓的走廊上，他們都在嬉笑打鬧。
是的，小班和平行班不僅僅是授課老師區分開，就連教學樓都是分開的，仿佛被隔離的兩個小世界。
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