第二百章：奇妙的大球消失事件（上）！
教室內。
孩子們都齊坐在自己的座位上，除了例外的晴羽童。
畢竟身為讓普通日常變成推理案件的「罪魁禍首」，他自然應站在講台前的位置上，迎接著眾人的目光和審視。
在教室門前，則站著厚田老師、友子老師，還有那名男性修理工；在靠窗的第一排位置前，則坐著白倉老師。
「也就是說，早上大球還在體育倉庫里。」
「是。」修理工點了下頭。
「那之後，有請人來修理。那麼修理人員來時，有在場確認嗎？」
「沒。」修理工回答道：「大家都很熟了。」
「果然很可疑啊。」晴羽童做著思考的動作，一邊向外走著，一邊自言自語的說著。「是被什麼人拿走了嗎？」
「原來如此，也不是沒有可能。」厚田老師似乎瞭然過來，是怎麼一回事。
白倉聽后，則用懷疑的眼光看向了厚田，然後質問道：「那麼大的一個傢伙？」
「也有可能是被弄消失了。」晴羽童此時走在課桌間的過道上。
「被弄消失？」友子老師感到有些不可思議。
反觀厚田老師，則是一副欣喜的表情：「終於我校也要有七大不可思議之謎了。」
柯南：其實早就有了。
「對了。能做到這點的，就是早上前去確認的大叔。或者是去拿球的元太和光彥。」說著，晴羽童停下了走動，然後看向了言語中所指的二人。
「誒？」
元太和光彥此時，是一臉迷茫的表情。
…
接下來，是晴羽童的推理秀時間。
「肥胖的元太肯定不擅長運動，家教嚴格的光彥也不怎麼會運動。因為相同的理由，不想讓家長在運動會上，看到自己狼狽的模樣，因此去了體育倉庫的兩人，就想使大球消失。」
柯南出聲質疑道：「就兩個人，搬這麼大的東西？」
「這就是緊急情況下的蠻勁。」晴羽童一本正經的解釋著。
厚田老師覺得言之有理：這種時候力氣就會很大。
白倉老師則覺得有些難以理解：把這力氣用在運動會上不就行了？
「從體育倉庫搬出來后，運氣很好，誰都沒注意到。」
步美：運氣還真是好呢。
「兩個人把球運動學校一旁的游泳池，並扔了進去。就這樣，大球消失了。」
聽完晴羽童一番乍一看十分在理的推理后，元太突然一下拍桌而起。
有些不開心的反駁道：「扔到游泳池的話，馬上就會被發現的。」
光彥也站起身來，質問著對方：「如果這樣的話，現在球應該還在那裡啊。」
話落之後，厚田老師補充道：「我剛才經過，什麼都沒有。」
顯然，晴羽童剛才的說辭，是站不住腳的。
面對質疑，他面色平靜，沒有絲毫的慌措。
「這是用了一些小手法。」
「手法？」白倉老師面露惑色。
「游泳池裡有他們兩個，預先準備的無數食人魚。」
白倉老師聞言后，滿臉寫著詫異：「竟然有食人魚？」
「食人魚只要有血腥味，什麼東西都會吃掉。兩人將大球塗滿了自己的血。」
厚田老師驚呼：真是了不得的手法。
灰原哀有些無言以對：用血塗，要出很多血……
「元太血色很好，沒問題的。」
白倉老師糾正了這個說辭：血色和血不是一回事啊。
「聞到血腥味的食人魚，咕嘟咕嘟就把球吃了。一眨眼間就不見了。」
友子老師看上去似乎有些害怕：食人魚太可怕了。
厚田老師立馬擺出一副嚴肅的樣子：我會陪著你的，友子老師。
「兩人用這種手法，將學校三個球都銷毀了。」
厚田老師大驚：好快，而且很大無畏。
柯南嘴角抽搐了一下：這肯定會因為大量出血而死吧？
「慢著。」灰原哀打斷了他，好心提醒道：「食人魚在日本是捉不到的。」
坐在椅子上的白倉老師也看向他道：「所以，也沒法預先準備。」
「我知道了，是在叢林里釣來的。」
元太聞言，回答道：「我沒去過什麼叢林。」
「當然，我也沒去過。」光彥給出了相同的回復。
喵喵喵？
這，就有些尷尬了。
修理工見狀道：「果然，還是像平常一樣，被修理工拿去了吧？」
「看樣子，還需要再調查一番。」晴羽童說著，做出了托腮思考的動作。
這時，步美站起身來，對著他說道：「我幫你。」
「我也是！」元太和光彥齊聲說到。
見著這一幕，白倉老師的臉上流露出了欣慰的笑容。
被懷疑，還是要幫忙呢。
「這就是友情啊，友子老師。」厚田老師說著，看向了身旁的友子。
友子老師則看向了晴羽童，笑著為其加油打氣：「加油哦！晴羽同學。」
…
體育倉庫。
晴羽童將倉庫的門打開后，小心翼翼地走了進去，觀察起四周的情況來。除了一些必要的體育器材外，似乎並沒有發現什麼特別的東西。
幾秒后，步美尋到了這裡，然後對著晴羽童說道：「不行啊，大家都沒看到什麼。」
「這樣啊……」
「果然，還是被修理工拿走了吧？」
「不行。」晴羽童低頭用手指著左手的腕錶道：「時間還剩下很多，這種時候怎麼能讓案件結束呢？」
說罷，他又重新觀察起四周來，不放過任何蛛絲馬跡。
就在這時，他發現了室內的地板上，有著些許白色粉末。於是便蹲下身來，打量著這些白色粉末。
「這是……」
「石灰粉吧？」步美有些不太肯定的猜測著。
「為什麼這地方會有？」
「操場里畫線用的。」步美看向了晴羽童，做出了一番解釋。
「原來如此。」
下一秒，元太和光彥跑到了體育倉庫內。
「晴羽同學，發現個有意思的證詞！」
聞言，晴羽童立馬站起身來，興奮地說道：「一起去吧！」
…
辦公室內。
「這個有點過頭江戶腔的老師，有很有意思的證詞。」
只見在椅子上，坐著一名身穿江戶風格外套的男子，下本身則只穿著一條白色短褲。
手中搖著一把畫著日式花紋的團扇，額頭上戴著紅白相間的一字巾，作用與華夏古代的抹額差不多。
「嘿嘿，事情是這樣子的。我在附近的小酒店，看到白倉老師和厚田老師在吵架……」
「為什麼要吵架呢？」晴羽童對此頗為有些不解。
「為什麼呢？為什麼呢？為什麼呢？」畢竟重要的事，要說三遍。
說罷，老師繼續道：「原因是在教導主任訓友子老師的時候，兩個人都站出來庇護友子老師。就是這麼回事！」