第190章 丹譜
第190章 丹譜
如今的安家,安盛昌不在家,正忙著去把林家分散在各地的勢力和產業都收攏到手中。安婉兒則迷上了煉丹。
雖然不在修真界,靈氣不足,手裡也沒有真正的靈草靈藥。
但是,安婉兒卻是意外的發現了一本猴王前主人收集的丹譜。那裡頭記錄了幾種能夠用修真者的煉丹手法煉製世俗界的葯,煉製出來的丹藥雖然對修真者沒什麼用處稱得上是雞肋。但是對於普通人而言卻絕對是珍貴不可求的。
安婉兒也好奇過,既然煉製出來的丹藥對修真者並沒有什麼用處,又為什麼會有這樣的一本丹譜?
不過這個好奇很快就從猴王那得到了解答。她這才知道,這是修真者用來學習煉丹用的。
在修真界想要成為一個煉丹師,需要耗費的資源遠超出一般人的想象,以至於造成煉丹師極缺。除了大宗門大世家之外,哪怕就是中型的宗門、世家都未必能夠供養得起。就更別提小門派、一般的修真家族和散修了。
哪怕,僅僅只是低價的煉丹師都是鳳毛麟角。
這就造成修真界煉丹師的身價極高,不論是走到哪裡都是眾人追捧的存在。
這也讓丹藥的價錢變的格外的高,普通的修真者除非是加入大宗門,不然想要靠著自個賺到對修鍊有助益的丹藥錢是難於登天的不對,該說是靈石才對。
修真界通用的錢可是靈石,而非銀兩。銀兩對於修真者而言就真是阿堵物了,擺放在那都要被嫌棄佔地方的存在。。
所謂窮則思變。
大半的修真者想要學著煉丹,消耗不起修真界的靈草靈藥,便有修真者打起了世俗界藥材的主意。起意使用世俗界的藥材,來降低學習煉製丹藥的成本。
別說,只要有想法許多事情大半就能成的。
最終修真界果真出現了這麼一本,不管有沒有那煉丹的靈根天賦或是興趣,幾乎所有的修真者都有興趣一睹為快的《丹譜》。
自然,之所以這《丹譜》能夠知名度這般的大,還有大半的原因還是,那個最終研究出《丹譜》的人並非是普通的修真者,而是個大宗門的高階煉丹師。
他一則想要流芳修真界,二則也是隱隱的想要告訴人,想成為煉丹師並不是那般容易的。
哪怕就是有足夠的藥草能夠練手,成為煉丹師的門檻依然極高。高不可攀,並非一般的人能夠攀爬的上來的。
高階的煉丹師不差靈石,因著自個的想法,他很是大手筆的公開了這《丹譜》。
看著這《丹譜》既能夠練手有能夠讓他們成為煉丹師的可能,這煉製出來的丹藥還不會浪費了,能夠再提供給家中或是家族、宗門裡的凡人眷屬。
所以自然的這《丹譜》就幾乎是人手一份了。
這些,安婉兒如今還不知道,實則就連猴王也不知道的是。哪怕就是得到這《丹譜》按著這上頭的使用世俗界的藥材,降低了煉製丹藥的成本,修真界的煉丹師依然並沒能因此增加多少。
哪怕就是增加了,也多半只是低階的煉丹師,高階的幾乎沒有。
因為,殘酷的現實是,一個修真者想要成為煉丹師並不僅僅只是練習就足夠的。除了靈根天賦、技巧之外,更重要的還是煉丹師的天賦靈性。
同樣是藥草在手中,大多數只具備煉丹師的天賦靈性的人,需要練習上千百遍才能摸到些訣竅,慢慢的入門。
他們若是能夠繼續堅持下去,百折不撓,最終還是能夠有一小部分,能夠最終成為低階煉丹師的。至於再高,哪怕只是中階的煉丹師,沒有大氣運他們都不用多想了。
那樣的人,在煉丹師中十佔八九。
而十佔一二的才是具有普通煉丹師的天賦靈性的人。他們多的通常只需要練習百餘遍,少的三五十遍就差不多可以入門進階。
接下去,只需要慢慢的累積經驗,最終大半可以進階成為中階煉丹師。運氣再好些,活的足夠久進階成為高階的修真者,最終成為高階的煉丹師也是不在話下的。
只有少而又少,百萬人中或許都沒有一二。真正天賦靈性絕佳的,藥材在手中只需要練習三五遍,甚至一兩遍就能夠煉製出丹藥的人。
只有那樣的人,才有成為神階,甚至是聖階煉丹師的可能性。
此時的安婉兒得到那丹譜就猶如得到了寶貝一樣,自己琢磨著煉製起上面的丹藥來,簡直就到了如痴如醉沉迷其中的地步。
就連教導才剛收的徒弟的活,都託付給了明顯更有耐心的辛素蘭。
她學習的過程很是順利,除了最初的時候完全沒有人教導,也沒有合適的丹爐,煉製一種丹藥需要反覆的琢磨,而後失敗個三四遍才能夠成功煉製出來之外。隨著她煉製的丹藥越來越多,她的成功率也隨之提高。新的丹方擺在面前,大多數的丹藥都能夠一次就成功,只有少數會失敗需要重來一次。
只是,沒有修真界煉丹師使用的那種耐用的丹爐,對於她而言依然是大問題。
別人煉製丹藥損耗的是藥材,而她,損耗的卻是丹爐。
用修真界修真者的煉丹手法來煉丹,使用的卻是世俗界普通鐵器,銅器做成的丹爐。哪怕就是安婉兒再小心翼翼,那丹爐也支撐不了太久會炸開,常常她的煉丹失敗都是失敗在丹爐的炸爐上。
這讓安婉兒很有一種挫敗的情緒。
不過這種挫敗的情緒卻不足以阻攔她煉製丹藥的熱情。
原本,見安婉兒那般痴迷於學習煉丹,辛素蘭擔心那會太辛苦,對她腹中胎兒有損傷。不過等她知道安婉兒同那些帶著靈氣的藥草接觸,對胎兒不僅無害,反而有益的時候。
又見到安婉兒腹中的胎兒格外的貼心,從來就沒有讓安婉兒有任何不適的癥狀她也就放心,隨著她去了。
於是辛素蘭便過起了日常教導兩個孩子和青兒,隨後又加上了個何氏習武,習武累了便同何氏和青兒坐下來吃吃喝喝說話聊天,順便盯著兩個孩子繼續在那苦哈哈的蹲馬步的悠閑日子。