第90章 拜師禮
第90章 拜師禮
陸小夕徹底無語了，季大年腿都斷了，王氏還能懷上，這是不是就叫做「溫飽思**」？物質需求解決了，精神需求就要跟上？
趕緊回憶一下，系統的任務是什麼來著？好像是養大季家的這幾個小蘿蔔，哪算不算這個剛懷上的呢？要是季家的孩子都要算在任務內……。
陸小夕看了看季大年夫婦，這兩人30出頭，正當壯年，努力努力，三年抱兩，再生四五個都不成問題，想到此，陸小夕只覺得心塞，有這麼多時間，怎麼不想想孩子的教育問題和生活質量？冬寶都六歲了還在泥坑裡滾呢，我的老天爺。
陸小夕又看了看二丫，二丫很是平靜，臉上甚至還帶了點微笑，這沒心沒肺的孩子。
正在此時，三丫帶著冬寶進來了，三丫看起來還算乾淨，穿的是陸小夕給她新買的粉色春裝，頭上簡單的挽了個丸子，粉嫩嫩的，甚是活潑可愛。冬寶穿的則是王氏改的舊衣服，滿身的泥灰，膝蓋部分尤為黑亮。
見到二人進來，季大年就把季冬寶喊道了跟前，拍了拍他身上的灰道：「冬寶想不想要弟弟？」
冬寶聽到弟弟，高興的眼睛都亮了，從小他就被三丫欺負，有了弟弟，他就可以欺負弟弟了，一想到此，冬寶高興的喊道：「想要想要，在哪裡？」
「你去求你娘，讓他給你生一個。」季大年自以為幽默的，把季冬寶往王氏那邊推。
冬寶聽后，就跑到了王氏跟前，扯著王氏的胳膊就撒嬌著要弟弟，王氏則滿臉疼愛的連連答應。此情此景，陸小夕閉上了眼睛，簡直沒眼看，一個個都是沒心沒肺的。
「我不要弟弟，弟弟不好，我要妹妹。」這話是三丫說的，話音剛落，季大年夫妻都黑了臉，季大年什麼都沒說，悄悄的翻了個白眼，王氏則戳了戳三丫的額頭訓道：「就你見天沒一句好話。」
三丫被戳后，狠狠的瞪了冬寶一眼，嘟著嘴，在二丫旁邊坐下，剝起玉米來。冬寶被瞪，縮了縮脖子，依偎在了王氏懷裡。
哎，這一家子，到底知不知道有了個孩子到底意味著什麼？要是自己沒過來，沒賺到錢，那麼，這個孩子很可能就會是壓垮這個貧窮家庭的最後一根稻草，連帶著，季家所有的孩子都將命途多舛，幾個孩子的結局，都是陸小夕可以預見又不敢去想的。
也罷，也罷，這世上到底是沒有「要是」和「如果」的，不管怎樣，自己來到這個家，是真的，領了系統任務，也是真的，一隻雞是趕，兩隻雞也是趕，只希望季大年夫婦別再給我增加任務難度了。
出了季家，陸小夕直接去找村長，季大年夫妻不靠譜，陸小夕就要去找個靠譜的。
去到村長家裡，村長剛好在，正坐在自家院子里低頭抽旱煙，村裡的男人大多都好這一口。見到陸小夕來了，村長很詫異，這個女孩子他是知道的，小小年紀就幫家裡跑生意，見天天不亮就挑著那麼重的擔子來回跑，是個勤快的。
「季家妮子，有什麼事呢？」村長主動問道。
「村長，我家弟弟6歲了，家裡想送他去上學，讓我來問問您，有沒有好的去處？」陸小夕把自己的想法推到了季家頭上，季大年夫婦也就這個時候能有點用了。
「哦，想上學是好事，你家弟弟以前可念過書？」村長問道。
「沒有，從來沒念過，家裡人都不識字。」一家子的文盲，陸小夕也沒法。
「這樣呀，我有個族叔在給童子啟蒙，你家要是願意，就可以把人送去，每個月給些束修便可，實在沒錢，給些米糧也可以。」
族叔叫季滿志，說起他，哪也是個可憐人。季滿志早年考了秀才后，便一直沒有寸進，後來便把希望寄托在兒子身上，他兒子倒是個有出息的，一路順暢就考到了貢試，結果在赴考途中意外死了，如今就只留下一個小孫子和他相依為命。
年齡大了，季滿志也沒了早年的志向，帶著孫子回了老家，在村裡開了個學堂，給童子啟蒙，每個月收點束修養活自己和孫子。
村裡，要學習的孩子少，即便有幾個來學的，也是三天打魚兩天晒網，今天來，明天就不來，春秋來，冬夏就不來，所以，季滿志祖孫兩日子也艱難。村長向陸小夕推薦他，也是想要多幫襯他一二。
「當然願意，就是不知道有什麼講究？」陸小夕指的是該怎麼準備拜師禮什麼的，在陸小夕心目中，以前的人都是很講究的。
「無需什麼講究，我待會過去說一聲，明日把人帶過去便是。」村長不在意的擺擺手，能有點進項，就已經很不錯了。
村長不在意，陸小夕可不能不在意，記得劉成錦去拜訪老師的時候，都是很恭敬的。季冬寶正是頑皮的時候，她不想讓季冬寶以為讀書是一件隨隨便便的事。若是一開始就不禮遇老師，哪老師就會很難管教孩子。為此，陸小夕又跑了一次縣城，在書店打聽了讀書人拜師的規矩。
這不打聽不知道，一打聽，這裡面門道還真是多，童子啟蒙的時候確實是有講究的，主要流程是：
一、正衣冠
正衣冠，並不單指學生穿戴整齊，而是在入學時，學生站立，由先生幫學生整理好衣冠。
二、行拜師禮
拜師禮並不是馬上就給老師行李，而是學生先要叩拜先師神位，須雙膝跪地，九叩首；然後才是拜先生，三叩首。
拜完先生，學生就要向先生贈送六禮束修。所謂六禮束脩，就是古代行拜師禮時，弟子贈與師父的六種禮物，分別是：
芹菜：寓意為勤奮好學，業精於勤。
蓮子：蓮子心苦，寓意苦心教育。
紅豆：寓意紅運高照。
紅棗：寓意早早高中。
桂圓：寓意功德圓滿。
乾瘦肉條：以表達弟子心意。
（其中「束修」二字，在中國古代，也有人解釋為十條幹肉。據《禮記·少儀》記載：「其以乘壺酒、束脩、一犬賜人。」鄭玄註：「束修，十脡脯也。」束修在春秋以前就存在了，《論語·述而》中已有「自行束修以上，吾未嘗無誨焉」。）
關於束修，後來有人覺得繁瑣，於是也根據情況，每月直接給先生錢財，不過，陸小夕覺得，第一次拜師，按古禮，正規些也無妨。
三、凈手凈心
行過拜師禮后，學生要依先生的要求，將手放到水盆中「凈手」。「凈手」也是有要求的，需正反各洗一次，然後擦乾。洗手的寓意在於凈手凈心，去雜存精，希望能在日後的學習中專心致志、心無旁騖。
四、開筆禮
開筆是開學禮的最後一道程序，包括硃砂開智、擊鼓明智、描紅開筆等。
「硃砂開智」就是先生手持蘸有硃砂的毛筆，在學生眉心處點上一個紅痣。因為「痣」與「智」諧音，寓意著孩子從此開啟智慧，目明心亮，日後的學習能一點就通。
「擊鼓明智」來源於《學記》：「入學鼓篋（qiè），孫其業也」，意在通過擊鼓聲警示，引起學生對讀書的重視。
「描紅開筆」就是學生在先生的指導下，學寫人生的第一個字，這個字往往筆畫簡單，卻蘊含著深刻的含義。
知道了流程，陸小夕跑遍了集市，買齊了六禮，因為村長沒說一個月具體多少學費，買肉乾的時候，陸小夕特意買了塊超大的。
買好六禮，陸小夕又重新給季冬寶買了套儒衫，還有學習需要的筆墨紙硯，和開禮時需要的硃砂，這些事，陸小夕曾經做過好多次，都輕車熟路了。