第三十四章 技術難題
第二天早上，技術部門那邊果然反饋過來了相應的信息，不過結果沒有想象中那麼順利。
陳譽的辦公室裡面，此刻坐著幾個人。
除了他、朱智和金小白，還有另外兩個年輕人，一個是朱智的同事，省公安廳的技術部門的一個姓楊的科長，一個是吳大軍派來的，流光派出所負責網路方面的姓李的民警。
「譽哥，ip分析結果出來了，卻沒多少用處啊。」朱智無奈的道。
那個楊科長補充道：「陳科，帳號是用手機號碼發布的，這個手機號碼我們查過，是昨天才啟用，現在處於關機狀態，可能屬於一次性的。」
陳譽道：「能不能定位到使用過的手機上面？」
楊科長搖頭道：「除非是開機狀態，或者是斷斷續續的使用過，但很明顯，這個號碼不是這樣，現在應該是被棄用，沒裝在手機上。」
陳譽道：「說明嫌疑人謹慎小心，早有準備。楊科長，那目前我們還有沒有什麼方法來找到這個人？」
楊科長想了想，道：「方法是有的，就是比較繁瑣和複雜。」
朱智忙道：「楊科，趕緊說，這事是譽哥當前頭等大事，耽誤不得。」
見他這樣說，楊科長忙再次端正了態度，認真道：「我個人建議，一方面還是要在網路上面多搜索，看看有沒有類似內容的東西，多條線索，互相比對。另一方面，如果實在沒有辦法，還有一個不是辦法的辦法，就是通過移動公司、經銷商、零售商進行排查，找到買這張卡的人。」
旁邊那個姓李的年輕民警插嘴道：「這個比較複雜，我們之前也有過類似的案子，有一個手機號碼騷擾一位領導，上級要我們一定找到這個人。結果我們在移動公司、經銷商和零售商之間一一排查，搞了兩個星期，最後因為零售商那裡沒有攝像頭，還是鎖定不了購買人。」
陳譽道：「這個方法需要很多部門的溝通協調，最後還必須有視頻監控才能取證，太繁瑣，先不用。小白，你繼續關注網路方面，有什麼類似的消息馬上跟我說。」
正說到這裡，一身棕色短袖襯衣打扮的宋曉敲了敲門走進來，手上拿著一份文件，道：「陳科，這是省教育廳那邊剛剛傳真過來的文件，另外，成石剛在網上發現了一篇上星期的帖子，懷疑跟這次的事情有關，網址我已經發給您了。」
陳譽點頭接過文件，三個宋體二號的大字標題映入眼帘：舉報信。
內容如下：本人舉報奧斯卡貴族學院副校長張賢和校董顧寧鳳，一、亂搞男女關係，敗壞學校風氣；二、多次以權謀私，影響惡劣；三、任人唯賢，助長歪風邪氣。……
宋曉解釋道：「這份文件是省信訪辦那邊轉給省教育廳的。」
陳譽將文件轉給朱智幾人看，又打開了宋曉發過來的那個網址，發現是一篇發表在一周前的博客長文，標題是：為什麼我的女兒入不了奧斯卡？
內容是將作者的女兒成績優秀，本來十拿九穩能夠進入奧斯卡貴族學院讀書，卻因為得罪了某個校領導，被百般刁難，最後走投無路，苦苦哀求無果，終於還是不得其門而入云云。
宋曉道：「這個帖子關注的人不多，按照裡面描述的，似乎和昨晚的帖子所指的校領導相同。」
陳譽道：「不是似乎，而是應該。楊科長，你怎麼看的？」
他從朱智那裡了解到，楊科長對網路犯罪這方面很有經驗，也很有研究。
仔細的看了看整篇文章，楊科長才開口道：「那我就班門弄斧了。我認為，這篇文章應該和昨晚的帖子、剛才的那份舉報信存在關聯性。原因有幾點，一個是這篇文章所指向的地點和人物，奧斯卡貴族學院，校領導，目標相同。一個是文章的用意和傳遞的信息，這篇文章不一定是真人真事，可信度不高，但說表達的意思是相同的：校領導以權謀私。還有一個，是文章發布的時間點接近，都是一個星期內。按照我個人經驗，網路事件的時間關聯性以一天、一周、一個月來區分密切度，可見三者的聯繫是比較密切的。還有一點，這篇文章的用詞，「甚」、「應予以」這些字眼，和舉報信和昨晚的帖子中有雷同的地方，文字表達習慣也是一個人比較固定的行為，可以看出有關係。當然，具體情況如何，需要我們部門進行技術分析。另外這封舉報信，還要麻煩朱科請技術部門的人進行鑒定，我建議對此進行舉報者個人信息、人格分析，所小鎖定範圍。」
陳譽道：「楊科果然經驗豐富，能夠從短短的文章裡面看出這麼多問題，佩服佩服。」
楊科長連忙客氣了幾句。
朱智聽了便道：「放心，技術鑒定方面，我來搞定。」
等其他人都走了，陳譽留下金小白，把辦公室的門關上，低聲道：「小白，有一件事需要你去了解下，但是不能讓其他人發現。」
金小白見他說得鄭重，忙點頭道：「譽哥你吩咐就是。」
陳譽道：「剛才大家的討論你也聽到了，公安機關這邊，遲早會給我們一個結果，但不一定有準確的人選，我們學校這邊，需要自己有一些核查的人選和範圍，你明白嗎？」
金小白道：「譽哥，需要我去了解哪方面的信息？」
陳譽道：「我現在說的也不全面。綜合這三者的情況，你去調查下，最近兩個月，有沒有學校的教職員工在職位晉陞、福利待遇方面與張校長、顧寧鳳有過衝突的，統計下名單，然後交給我。記住要保密，傳出去的話影響就很不好了。」
金小白道：「放心，譽哥，我不會跟任何人提起的。」
交代完這些，陳譽一個人坐在辦公室，思考著幾件事之間的因果聯繫，以及校領導之間的態度，覺得不簡單。
究竟是個人行為，還是有其他人的授意？
如果是有人在背後操縱，目的又是什麼？
保衛處在這件事情中處於什麼位置，需要怎麼做才合適？
一個個問題，像漫天的星星，接踵而來，讓人應接不暇。
他忽然想起野營拉練的那晚，那顆劃過天際的流星，不知道溫聽雨許的是什麼心愿，如果自己也許的話，那麼能夠自由自在、輕鬆開心的在校園生活，也可以算一個心愿？