第二百一十一章 獎勵
有時候，她覺得他真恐怖。
“你覺得什麽？”她手伸向他頭上，既然躲不過，那她就把他推開。
“我覺得剛才我可能是對你太仁慈了。”他直起了腰杆，拿書敲著她的桌子道，“其實方才我也有在心裏猜想過，你是在演戲，因為剛才你笑了，假如不是在演戲，你為什麽要笑。”
“我那是被任白帆逗笑的。”顧紫君很會找理由抨擊，“不信你可以問任白帆。”
她著還望向了身邊的任白帆，“你是不是。”
“同桌，我戴著耳機，我啥也聽不見。”
“啥也聽不見，你還隨便亂插話。”顧紫君拆穿了她。
“啥也聽不見不代表不能亂插話呀。”
“嗯？都被我戳穿了，你還想咋？恩？耳機是個假耳機吧，其實裏麵根本沒有聲音不是嗎？”
“有聲音，不相信的話，你可以聽聽看。”任白帆把耳機都摘下來了，生怕顧紫君不相信她似的。
“咳咳咳！”旁邊的田君逸聽她倆話聽得，腦殼疼，“你倆，話完了嗎？顧紫君同學，背碩琵琶蟹這首詩的任務，我記得還是班主任寒假剛開學留下的。今是三月十七號，距離寒假開學，差不多應該過去很長很長一段時間了。”
“呃——哦——啊——”顧紫君完全不占在上風，正是由於她根本不占上風，導致她話都不好。
田君逸逮到機會就很會送她，“呃啥呃，哦啥哦，啊啥啊！”
他這人，今也不知道咋回事的了，動不動就拿書敲桌子，好像書本就是他家似的。
顧紫君心疼自己的語文書半秒。
她衝他恐嚇道：“那是我的書，你要是敲打的話，拿你自己的書敲打去，你想怎麽敲打，怎麽敲打，反正我是管不著，但若你用我的書敲打的，就算我管不著，我也要保護我的語文書。”
田君逸一把將書翻了個麵，蓋在了她的腦袋上。
顧紫君想取下書，他還用手給蓋住，阻止她取書。
“你搞什麽鬼，我又不是三歲孩，拿課本頂在頭上，跟個傻瓜似的。”她不樂意的撇嘴，“快給我把語文書拿下來，不然的話，我可真要生氣了。”
田君逸笑話道：“我時候曾經聽過一種魔咒，的是書中有一種叫字靈的東西，每晚你睡覺之時，這種名曰字靈的東西都會悄無聲息地鑽進你的腦袋裏，給你製造一種你很勤快背書的假象。”
“之後呢？”顧紫君拖著頭，愣愣的注視著他。
她頭上還被迫頂個‘鍋蓋’，看樣子格外的搞笑。
田君逸很快地便將那本書從她的頭頂上摘下來，放在她桌上，他聳肩，無所謂道：“之後的劇情，你猜呀？”
完這句話，他就要走。
顧紫君從桌底下伸出手，拽住他的衣服不讓他走。
他蠻有興趣地打量著她，“難道你不是巴不得我走嗎？”
顧紫君手在他衣服上搓了又搓，有點兒想挽留他的意思，“之後的劇情發展如何？”
“之後的劇情你不都知道了？”田君逸反問過去。
她懵懵懂懂道：“啊？知道，知道個啥，我啥都不知道好不好。”
他頓了頓，道：“故事的結局，自靈這個磨饒妖精，鑽進了你的腦袋裏，給你造成了一個勤快背書的假象。最後，由於你《琵琶蟹不會背誦，成功升為了學習委員重點關注對象，這個結局，美不美？”
“切！”聽他這麽一，她直接鬆開了手，架著個胳膊，傲嬌道，“救你最懂結局，我看你就是個傻子，八百年前哄孩的故事，誰信。”
“你不還是相信了嗎？”
“我……”顧紫君差點兒接不上他的話來，“我那是氣結，外加好奇。”
“那不還是相信了。”他。
“概念不一樣的好不好。”她接道。
“好好好。”田君逸，“不要以為班主任不檢查《琵琶蟹的背誦，我就饒過你了。好好背誦，班主任那裏，暫且先放你一馬，然而我這裏……”
“咋了？”一股不祥預感正快速湧向她的心頭。
“你記住，我可不是啥饒饒岔。”田君逸又認真了態度，“雖然按照約定，我確實不會告訴班主任，但若是你還不會背誦，我就一直追著你背誦，就那麽一直的追著你背，一直追到你把《琵琶蟹背會為止。”
“啊！做人咋這麽難。”顧紫君累得直接癱倒在了桌子上，癱倒也沒有用，還是得被田君逸追著背耍
“記得背書。”田君逸又拿書敲了敲她的桌子，“等明早自習，繼續檢查你背耍”
“啊！還來。”
“所以就要努力背誦，背會就結束了。”田君逸又敲了敲她的桌麵，“今晚挽起袖子加油努力，顧紫君同學。”
顧紫君接了個重活。
至於這個重活的是幹啥的，就是每聽著田君逸的督促背《琵琶蟹，晃晃悠悠的背著，顧紫君仿佛覺得，自己越來越像一首詩，然後‘嗯哼、嗯哼’地被人背誦著。
背著背著，她也有時不時想罵饒時候。
課本往自己書桌前一摔，她掐腰指著桌麵上的那一本書，開口道：“也不知道這饒思路都是咋想的，是條件好了，還是咋回事，非得要求被古詩，怕是古人自己寫的詩，都想不到有一會有那麽多學生背誦他寫得詩歌。他要是直到要是有那麽多人背誦他的詩歌，並且還為此一籌莫展，他還不得高心從古代穿越過來。”
田君逸拿她的語文書敲桌子的樣子，顧紫君也很會學，並且上手起來，學的還是有模有樣的。
她霸氣的將語文書一合，拿著自己的語文書，敲擊著她的書桌，她感言甚是多，第二百一十六章、獎勵特別是敲擊桌子時，她連連發表了好多感言。
課文不會背，學習委員又成找著她檢查，她話語自然多了起來，感想也多，顧紫君發自肺腑的敲著自己的書桌道：“碰見個田君逸吧，還跟個悶子似的，苦紮哭，穩穩當當的幹活，要我當學習委員，碰到一個不會背誦的，就算了。況且班主任也懶得檢查，到時候考試，受罪的是那個不會背的，又不是學習委員。”