第 56 章

  窗外愁雲慘淡, 陰沉沉的。蘇秀文拿著粉筆, 在黑板上寫下最後一個生字，說：“下課。”


  但是，沒有孩童的歡呼，沒有操場上響起的熱鬧聲音。


  唯一的學生坐在咯吱咯吱搖晃的木椅上, 卻一動不動。風吹進了門內, 吹得他桌子上的書嘩嘩翻頁。


  蘇秀文說：“曉峰，別老是低頭看書，去操場上轉轉，小孩子家家這樣容易生病。”


  孫曉峰乖乖地拿著一顆老師們去鎮子上買來的足球，走到了簡陋的水泥操場上——這是鎮政府派人來修的, 小小方方的一塊水泥地, 正中心是升旗台，飄著五星紅旗。


  平時, 他一個人擔任升旗手, 每周都和老師們一起升起國旗。


  在這塊小小的, 不過一處農家小院大小的操場上, 他把足球放在地上, 從這頭踢到那頭, 又從這頭踢到那頭。


  咕嚕嚕的球，在牆壁間來回撞著。


  很快，男孩就踢得沒意思了。他抱著足球, 走到學校大門口, 坐在門檻上, 又開始望著稍遠處的劉家村發呆了。


  大門像一個框，框裏坐著一個呆呆的小影子。


  人生前幾年的艱辛，讓十歲的劉曉峰，看起來像個七歲的一年級學生。


  風吹過田野間，吹起了荒墳間的白色紙錢，與新生的迎春花瓣一起飄落在地。


  蘇秀文站在教室門口，望著那個小小的影子，歎了一口氣。


  先不論古怪的，聯係不上外界的情況。


  就算是正常的情況下，她們雖然是來支教的，但是等劉曉峰讀完六年級，她們的任期也就結束了。


  到那時候，這個孩子該何去何從呢？

  她回過神，走到屋子裏，看了一眼被那孩子反複摩挲著的《三國演義》。


  這一本文白翻譯版帶插圖的三國演義，是兩年前，她們從城裏帶來的。


  同齡的孩子很少對三國演義這種名著感興趣，但是劉曉峰卻把它翻了又翻，不會的字，讀不懂的地方，一個字一個字的問老師。直到都翻出了毛邊。


  她們後來也給他帶了新的課外書。但是，曉峰最喜歡的，最寶貝的，仍舊是這一本《三國演義》。


  叮鈴鈴，上課鈴響了。


  下一節是數學課。


  劉曉峰慢吞吞地走回教室，卻忽然問蘇秀文道：“老師，大家會回來嗎？”


  以前，同學們都還在的時候，至少操場還是熱鬧的


  後來，村裏隻剩了走不動路的零星的老人。


  現在，隻有滿村的墳了。


  他目含希冀，蘇秀文卻不能把目前真實的情況告訴他。


  她隻能含糊地說：“大概吧。你好好學習，以後你爸爸媽媽就回來了。”


  那其他人呢？

  蘇秀文沒有說話。


  劉曉峰卻以為得到了允諾，開心起來，他又拿出了那本珍視的《三國演義》，摩挲著它的封皮，翻開了其中一頁插圖。


  他其實並不大想念父母。


  畢竟，從他有記憶起，“爸媽”兩個字每次出現的印象，不過就是幾張紅色的，冷冰冰的紙幣，和爺爺奶奶縱橫的眼淚而已。


  何況，他現在有了老師們了。


  隻是老師們都是大人，不會總陪著他。


  以後，等大家都回來了，他就不用一個人踢球，一個人上課，一個人下課，一個人放學，一個人走在山路上了。


  數學老師走進來了，劉曉峰趕緊把自己的《三國演義》放到桌子底下，卻沒有看見，桌下的《三國演義》書縫中的某一頁插畫，發出了淡淡的金光。


  *

  離開七步詩的場景後，進入第二麵銅鏡當中，眾人出奇的順利。


  他們一進入銅鏡，便到了東吳大營之中，張達、範強二人手提張飛怒目圓睜的頭顱，向孫權敬獻。


  資深者們潛行隱身而入，輕輕鬆鬆，便將被放置到一旁的張飛首級拿到了手。


  裝著頭顱的匣子剛剛到王勇手中，那豹頭環眼，燕頷虎須的頭顱，便發出一聲如巨雷的咆哮，衝破了匣子，盤旋在半空。


  在孫權等人的駭然中，張飛的頭顱如奔馬猛虎，直直衝向張達，範強，竟然活活將二人咬斷了脖頸，才向資深者們點點頭，衝天而去，消失不見。


  第二麵銅鏡當中，斷氣的範強、張達，驚駭的孫權，都凝固成了一副黑白的插圖，慢慢消散。


  資深者們聽到耳邊哢擦一聲，有什麽東西碎裂了，他們回過神時，身後是一片“白骨露於野，千裏無雞鳴”的荒郊景象，身前是一片桃林。


  桃林中的桃花樹紛紛散開，露出了一方祭台，以及祭台前站立的三人。


  此時，關羽的頭顱已經回複，紅衣的張飛的頭顱，則也落在了腔子上，與身體慢慢銜接。


  白衣的劉備仍舊閉著目，隻是麵色欣慰許多，眼中的血淚不再下流。


  關、張首級徹底歸位時，眾人眼前一晃，便見桃林的景色仿佛被重新描畫了一遍。


  這一次的桃林，少了詭異的森然幽異之感，隻是純粹的生機勃勃之美。


  尚且年輕的劉備、關羽，張飛，首身安好，意氣風發，說笑著從桃園中走了出來，他們已備好了烏牛、白馬等祭禮，站在祭台前，焚香而拜。


  青煙嫋嫋而生，桃花被風吹落，如雨，灑了他們的衣袍：


  “念劉備、關羽、張飛，雖然異姓，既結為兄弟，則同心協力，救困扶危；上報國家，下安黎庶！”


  “不求同年同月同日生，隻願同年同月同日死。皇天後土，實鑒此心，背義忘恩，天人共戮！”


  話音落時，最後的誓言化作繞梁之音，環繞著眾人與天空轉了數圈。


  而劉關張三人，卻似看不到不遠處站著的資深者們，而是透過他們，看到了背後那白骨露於野的慘象，麵露惻然。又互相看了一眼，並肩而去，一起從桃林中，毅然走向了黃土道畔那慘象中去。


  這才是真正的，劇情層的桃園三結義。


  熟悉三國故事的資深者，看著三人的背景，卻想到了他們的將來。


  劉備、關羽、張飛，三人走到一起，結為兄弟，是因為他們都有複興漢室，恢複社會秩序，至少讓天下從此不再白骨露於野的理想。


  從此後，一直到關羽為蜀國死戰，死在麥城。


  一直到張飛悲傷過度，被小人砍下首級。


  一直到冷靜隱忍的年邁的劉備，悲痛已極，一意伐吳。


  兄弟三人，從未違背誓言。


  雖非親生，勝似親生。


  雖非同姓，卻真正做到了親如兄弟。


  眾人不禁想起此前七步詩中，曹丕曹植同姓，卻揮刀相向；劉關張本是萍水相逢，卻兄弟情深。都不由歎息。


  正感慨時，卻在這一霎，耳畔響起了劉備的聲音：


  多謝壯士送還我等兄弟首級。備以微薄之力，酬報諸位壯士大德！


  話音剛落，眾人隻見天地間水波微微一晃。


  桃花林中的許多顆“桃樹”，發皺的樹皮卻緩緩平複為肌膚，凝固為桃花的血倒流回了腔子裏，頭顱重新出現在了脖子上。


  “桃樹”們恢複了人形，啟明市誤入其中的資深者們睜開眼，如夢初醒，看見了不遠處的戰友們。


  一些誤入桃林的遊人，正一臉發懵地吃痛捂著脖子——這些“活過來”的人脖子上，都或多或少留著幾道血痕。


  資深者們不知所措之時，，卻聽王勇道：“不要慌，這是進入內核層的象征之一。”


  這是文本世界的一大規律。


  外來者如果不是一開始就直接死在了文本層和劇情層，那麽隻要進入看內核層，這些在文本層和劇情層受的傷，傷勢都會大大減輕。


  此中規律，各派學者各執一詞，莫衷一是。但這種現象卻是客觀存在的，並且可以作為沒有核心文本在手時，判斷是否進入內核層的標準之一。


  正如此前小玉所說，這些“桃樹”雖然看似首身分離，其實都還活著。


  所以，一進入內核層，他們就全都“複活”了。


  王勇等人收編了剛剛“活過來”的前一批進入文本世界的啟明市資深者，又展示了自己的證件，和手下的資深者一起暫時控製住了那些捂著傷口大呼小叫，一臉恐懼的遊人。


  王勇問其中一棵“桃樹”——之前進入文本卻被困桃林的一位資深者：“你們是怎麽備被困在那的？”


  資深者苦笑道：“好像是做了一個夢，夢裏，我們是關羽或者張飛，在麥城被割了頭，或者是喝醉酒被手下切了腦袋。然後就渾渾噩噩的，好像身子沒法動了。有人一直在耳邊呼喚‘頭來’。”


  王勇心道：看來關羽，張飛的頭顱，就是進入內核層的鑰匙。


  等劉豪等人安撫整頓好遊客，便見桃林似乎完成了最後的任務，緩緩讓開了。


  而此時，出現在桃林之後的，卻不再是那漢末的餓殍遍地的景象。


  眼前，是一片現代的偏僻農村。


  隻是，天空陰沉，房屋坍塌，田地荒廢，雜草叢生。一片片墳塋散落。白色的喪棒在墳前飄動。


  耕牛沒有了人牽引，兀自啃食著墳塋上新長出來的野草。


  遠處，烏鴉停在樹枝上淒厲地叫著。


  一位年輕的資深者情不自禁地喃喃：“這是什麽鄉村恐怖片的場景.……”


  張玉走到一邊，看到了村口的村名，念了出來：

  “白嶴鄉，劉家村。”


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  對不起，雙更今天沒有了。留到明天吧。