第1089章 以法治國是正路
以法治國是正路
人世間上的一切事物，雖然它也是隨著時間的流逝，會像流水一般地日益漸漸地消失掉的。然而，其中的一些令人難以忘懷，且又讓人萬分感動的人和事，卻會永遠銘刻地留在人們的記憶當中。
因此，就是在我們的學校內，也同樣會讓人們所眾所周知的一些人和事，一樣也會逐漸地明朗起來，從而一而再，再而三地也會在群眾當中，廣而傳開，最終成為是家喻戶曉的一樁感人肺腑的事情。
你可要知道，畢竟，由於社會上人多嘴雜，從根本上來說，的確是沒有什麽事情，它可以長期隱瞞來，隱瞞去的。因此，自然而然地，便有一些事情，它原來的真實麵孔，自然也就會隨著時間的消逝，而逐漸地大白.於天下……
就在我們的大禮堂補習班後麵，有一間狹長陰暗的舊房間裏麵，誰也不會想到，竟然還會神神秘秘地住著一位年已有四十多歲，且頭發已開始花白的中年人。
而他的身世和一生之中的不幸遭遇，正好是那個年代中，一代中國人的一個極有代表性的縮影……
根據，大禮堂補習班上的一些內宿男學生，他們曾經多次在我的麵前，不止一次地對我反映說道：
“王飛老師呀，有個奇特的事情，就是有時在當夜闌人靜的晚上，總會隱隱約約地在大禮堂教室後麵的小房間中，傳來一陣陣奇怪的咆哮聲，讓人聽起來有種異常的恐懼感……”
一時之間，說到這裏的時候，他們便繪聲繪色地繼續滔滔不絕地對我說道：
“這樣一來，使到我們班上的內宿同學，在整個晚上幾乎都難以入眠。但在白天，卻一反常態地很少會聽到他的吵鬧聲，他又簡直像一個好人一般。王飛老師呀，你可要好好向學校領導反映，要不然的話，在短短的幾個月的複習，將對我們的學習會帶來不可估量的影響呀……”
後來，我便將學生們反映的這個情況，如實地在一次召開補習班的班主任會議上，向主持補習班工作的梁健英主任詳細地進行反映。
最後，他也隻是毫無辦法地對我們解釋地說道：
“大家可要知道，因為在房間裏居住的劉元恭老師，他是一個犯了神經失常病的一個病人。原因是在‘文.革’初期，受到那場‘文.革’運動的一些不堪回首的過激行為的驚嚇以後，大腦神經遭受嚴重傷害後，而留下來的一種很難根治的病根。在平日裏，隻能遵照醫生的醫囑，按時服藥，好好睡眠，好好休息，才能較好地控製他的病情的繼續惡化……”
後來，我又曾經聽到我們數學科中，那個自告奮勇去主動承擔對他負責照顧的楊祖金老師，他對我這樣地說過：
“這個劉元恭老師，是1979年從文地高中跟李繼祥老師一起被抽調上博中來任教的。聽說，過去在文地高中工作的時候，都是李繼祥老師主動精心照料他的。在李繼祥老師被抽調來博中時，他就誠懇地要求和劉元恭老師一塊調來博中，好有人精心照料他。於是，組織上就隻好依了他的請求……”
此時，這位年輕氣盛，朝氣蓬勃的楊祖金老師說到這裏的時候，隻見他神態自若地繼續對我說道：
“王飛老師呀，你可要知道，當時李繼祥老師調上來後，正擔任高一這些學校重點班中的三個班的化學。教學工作十分繁重，加上他的愛人朱姑又在縣圖書館上班，小孩子要上學讀書。因此，繁瑣的家務工作，又自然而然地落在了他的身上。這樣一來，對於照顧劉元恭老師，就顯得力不從心了……”
頃刻之間，當楊祖金老師說到這裏的時候，便放低聲調地對我悄悄地說道，此時，他的聲音低沉得幾乎讓人聽聞不到：
“當時，我心裏便暗地裏在想，李繼祥老師都能十年如一日地精心照料劉元恭老師，使到他的病情得到控製，並有所好轉。他這種對同誌無限的關愛之情，是多麽值得我們年輕人好好學習和弘揚啊。於是，我便主動地向學校領導說明，我願意繼續接手李繼祥老師照料劉元恭老師的這個繁瑣的任務……”
頓時之間，當我聽了楊祖金老師這樣一席發自肺腑，且又如此讓人深受感動的言談後，而大受感動。頃刻之間，眼前他身軀，似乎也在瞬息之間，變得是如此高大魁梧起來……
隨後，楊祖金老師他又繼續滔滔不絕地說道：
“你可要知道，我的愛人龐文秀是博白醫院的護士，掌握有關護理病人的一些基本常識，我會主動地請教她的。雖然，我的教學工作也不輕。同時，又要參加電大的學習，時間還是比較緊張一點。但是，我是能夠加於克服的……”
楊祖金老師這些感人肺腑之言，讓我不得不深受感動。
當年，在我們博中的廣大師生中，那種“學雷鋒，五講四美”的活動真是深入人心，各種先進人物和事跡層出不窮。難怪，博中能夠榮獲廣西區團.委授予“學雷鋒、五講四美先進單位”的光榮稱號和錦旗。
有詩歎曰：
病魔纏身劉元恭，人老有病難生存；
勇挑重擔楊祖金，舍己為人品質純。
要知道，這場“史無前例”中，我們縣內的幾個公社初中離鐵路最近的文地初中，竟然出現一個敢於揭露第二號人物大野心家的丒惡嘴臉的劉振武同誌。
但他卻被逮捕，病死獄中。最後，區人民政.府根據落實的上報材料和在“文.革”中表現，授予他“革命烈士”光榮稱號。
從而可見，文地初中的“文.革”和紅衛兵運動的迅猛發展，在全縣來說，它的激.烈程度是屈指可數和非同一般。
其中，劉振武從北流縣開展農村社會主義教育的“四清”運動才剛回來。頃刻之間，就被學校的紅衛兵和革命師生，莫名其妙地成為第一個被揪出來走資派。
而與此同時，老師中出身成分不好，曆史問題和社會關係複雜者，就在那場“橫掃一切牛鬼蛇神！”口號的鼓噪下，頓時之間，全都變得人人自危，惶恐不安，度日如年。
一些有這樣或那樣問題的老師，由於經受不住凶狠殘暴批.鬥的折騰，而絕望到了自尋短見者，也大有人在。
像七十年代從文地初中調來鳳山高中任教的顧振樑老師，就是這些人中的突出的典型。遺留在他脖子上深深的刀痕，是他當年經受不住紅衛兵和革命師生日以繼夜輪番批判和鬥爭的結果。
最後，迫不得已而自尋短見地畏罪自殺。這道深深的刀痕，最終也成為是自殺未遂的最好曆史見證。
聽說，當年的劉元恭還是一個謹言慎行，膽小怕事，從不關心政治，老實巴交，且又唯唯諾諾的普通老師。
由於家庭出身不好，加上對於當前學校大張旗鼓的批.鬥浪潮突如其來的出現，心裏準備不足。除了感到莫名其妙和不知所措之外，總是覺得從此以後將會暗無天日地前途渺茫。
有一天的早上，“堅決揪出暗藏的階級敵人劉元恭！”、“誓將牛鬼蛇神劉元恭批倒批臭！”的兩條大幅標語，瞬間，便貼在了他房間大門的兩旁。因此，當他剛踏出到房間門口看見，馬上目瞪口呆，臉如土色。
一時之間，兩腳馬上站立不穩，緊張而害怕得使他幾乎到了要昏迷過去……
到了中午時候，他和學校的十多位領導和老師，便全部集中在學校大門口的操場處，個個胸.前都掛著寫有“身份”的牌子和頭上戴著高帽子，走在學校紅衛兵和革命師生的前麵。
頓時之間，到處鑼鼓喧天，紅旗飄揚，浩浩蕩蕩的隊伍，迅速地前往文地街上進發。沿途一帶，高呼口號，呼聲震天，顯得規模如此宏大的場麵，真是空前未有，屬實罕見。
要知道，文地初中正好在鐵路邊上，學校的革命師生一撥又一撥外出串聯的人很多。誰想要乘車外出串聯，則易如反掌，極為方便。
因此，日以繼夜都會有學校學生到車站去擠火車，爬車窗，盡量爭取搭上進京串聯的列車。這也是成為當時學校師生一種常態。
尤其是，他們到北京、上海、廣州等大都市者尤其眾多。因此，見多識廣，串聯回來，各種批.鬥方式都能夠馬上學以致用地運用自如。像這種掛牌子，戴高帽子遊.街的手段，就要比縣城早先采用。
經過這次無中生有的掛牌，頭戴高帽子遊.鬥方式的遊.街示眾後，頃刻之間，膽小如鼠的劉元恭老師，他在精神上就馬上迅速地崩潰了。前後才不到半天的時間，他簡直馬上變得判若兩人。
要知道，自平生以來，從未受到過如此莫名其妙的巨大衝擊的劉老師，他在思想上的驚慌恐懼和如此絕望，也是從都未曾有過。從而使到他的大腦神經，一時之間，所受的嚴重傷害實在難以承受。
從此，他就落下了這個難以根治的大腦神經錯亂的病根，從而毀滅了他一生的前途和幸福。最終，成為社會上一個毫無用處的“廢物”。
這是一件多麽令人感到痛心疾首和悲痛欲絕的事情啊……
有詩歎曰：
晴天霹靂文.革到，掛牌遊.鬥戴高帽；
慘絕人寰胡亂搞，驚恐萬狀惹病魔。
光陰似箭，日月如梭。瞬間，又到了2019年。此時，我己經從教育戰線上退休了近二十年。
有一次，我從桂林兒子王石處回到博中，聽租我套間的唐妹告訴我知道，隔離的王天洪已經在精神病院死了。從此，再也聽不到他的吵鬧聲了。
頓時之間，我剛聽到這個消息時，心裏一陣悲涼。心裏便想：
“也好，能到另外一個世界免得在此活受罪。他的父親王祥勵副校長、母親李老師、大哥王天解都先他而去。再也沒有親人照顧他了，好可憐呀……”
提到王天洪，他也跟劉老師一樣，是“文.革”年代被嚇瘋的。他從十多歲就神經失常地時好，時壞。
因此，上個世紀八十年代，博中出現兩個被“文.革”嚇瘋的人，真是世間罕見。
劉老師後來在學校領導和工會組織的關心和一些熱心人的關懷照顧下，竟然漸漸好了起來，學校還安排他到圖書館工作。也許，有份適合他幹的工作，他的病反而奇跡般地好了起來。
後來，學校工會出麵，在熱心人的積極幫助下，竟然，在水鳴為他找個妹子成了家。這樣一來，他有了個溫馨的小家庭，加上夫妻恩愛，他的病反而日漸好轉。
最後，她還先後為他生育了兩個男孩子，真算是“雙喜臨門”。
這是後話。
親愛的讀者，從劉元恭老師這感人肺腑的真實故事中，你有何感慨，這是人人都必須要深思遠慮的問題。
前些時候，互聯網上一些別有用心的人，竟然提出要理直氣壯地為“文.革”翻案。這種為毫無法.製觀念的“文.革”招魂揚播的做法，是企圖開曆史的倒車。飽嚐“文.革”苦頭的人們決不答應。
我們要緊跟以習近.平同誌為核心的中央，不忘初心，牢記使命，努力實現“兩個一百年奮鬥目標”，使中國成為繁榮富強的國家，對人類作出更大的貢獻！這才是對“文.革”很好“反思”和唯一正確的選擇。
正是：
文.革年代多故事，好人瞬間成瘋子；
錯誤做法要反思，以法.治國是正路。
欲知後事如何，請君往下細看。