第1036章 教工開展排球賽
教工開展排球賽
小蘭住了兩個晚上，到第三天早上就得回去了。畢竟，家裏那頭白豬，隻是由年過七旬的四伯媄代喂兩、三天時間。
今天星期日，一大早，大家一起離開房間，跟王誌玲老師和他的女朋友小勞辭別後，便回到廚房做早飯。
早飯後，按照昨晚，兩人商量好的意見將三周歲的小八狗留在學校。這樣一來，也好跟六妹有個伴，也算是兩全其美的一樁好事。
這樣小蘭獨自在家是孤獨一些，慢慢習慣就灑脫不拘了。這樣就可多出些隊裏的工。養大家的白豬後，就不再養豬了。反正，一個人是不可能也不必要去養豬的。
昨晚，商量這事時，小蘭擔心和顧慮重重：
“我總是在擔心奶奶和你，因為加多了兩個孩子需要你們照顧，可能多多少少會為此而影響到你們的工作。這樣一來，那可就不大好了……”
此時，經過我深思熟慮之後，我便胸有成竹地向小蘭耐心地解釋道：
“你不用擔心，六妹和八狗都長大了。下學期，六妹要上小學念書，八狗已有三個年頭了，他跟學校那幫小朋友慣熟有伴玩，就不打理他了。你就不必多牽掛他們……”
媽又進一步安慰小蘭道：
“小蘭呀，學校這樣好環境，對小孩成長最有利。回家後，一時還不太適應，慢慢就習以為常了。你可在過年過節，或農閑來看望看望孩子呀。你放心回去好了，這裏一切都有我們……”
頓時之間，聽媽一番言之有理的訴說，小蘭開心笑了。
當吃早飯，小六妹兩姐弟便去找他們結識的教工子女玩去了。
隨後，我和小蘭一起，辭別媽後，悄悄從新北樓後麵小門，經過劉屋隊旁邊小路，朝鳳山汽車站前去。
我跟站長預訂了一張到旺茂車票。不多時，小蘭便搭上從文地開往博白的班車，依依不舍地回家去了。
過些時日，媽就利用空閑時間，從箱子找出過去弟妹和大人所穿過已不合適穿的舊衣服，重新改裝做成適合六妹穿的衣服。然後，將六妹不合穿的留給小八狗穿。
因此，小八狗小時候大多都是穿他姐姐的花衣服，那就不奇怪了。
畢竟，當年是憑借布票才能購買到布料的計劃經濟年代。其實，誰人不都這樣過來的……
有詩讚曰：
小蘭返家八狗留，姐弟有伴照料周；
一起兩得考慮好，奶奶關愛無擔憂。
一天的下午，正好沒課上。我看看牆上課程表上物理的葉元富老師也沒有課上。於是，就利用這下午到他房間串串門，聊聊天。
葉老師的房間是在33班教室後麵。過去房子的房門，是從教室出的。後來，住房緊張，且房門又在教室內，對在房住的老師出入不大方便。
於是，就將教室裏的房門封掉。再在外麵開個房門出入，而增加學校老師住房。其中，東樓和老北樓的樓下教室四個房間房門，都是按這個樣子打開的。
不一會兒，我便來到葉老師住房的門口處。
突然看見他在房間門口的露天過道處，正為風爐灶上生火。似乎是準備煲紅薯。
於是，我馬上前去，親熱地和他打了聲招呼：
“葉老師呀，你在此幹什麽呀……”
正忙著生爐火的葉老師，聞聲知道是我到來。馬上站了起來，熱情招呼我到房間裏坐。
然後，迅速從房裏拿了幾根幹柴，將爐灶火加猛後，又回房間來。
“王老師，下午沒課上嗎，這麽閑呀。俗話說，‘無事不登三寶殿’嘛，你有什麽事情找我呀……”
葉老師毫無客氣開門見山地對我說道。
“唉呀，葉老師呀，難道無事就不能來呀……見你在煲紅薯，肚子就‘咕嚕，咕嚕’叫開了，情不自禁地想來打打牙祭呀……”
一時之間，我臉帶笑容地和他開個玩笑。
“歡迎，歡迎！稍等一下快煲好了。紅薯是從家裏帶來的，已有半個月了。也許，已糖化了，一定會很甜的。你不要走了，在此品嚐，品嚐吧……”
說完，又對爐灶新添幾根幹柴。用扇子扇了幾扇，猛然間，火熖旺盛起來。
“好，遵令！”
我笑嘻嘻地回答道。
“葉老師呀，你什麽時候從龍城初中抽來鳳中任教的啊……”
我第一個帶頭拉開了話合子。瞬間，將沉默的局麵打開。大家就你一言，我一語地說了起來……
“唉呀，說來話可長了。我們這幫‘老三屆’的高中生，在1966年夏天，正準備高考時，猛然間，一場‘史無前例’的無產階級文化大革命運動，使到我們的‘大學夢’，瞬間，就破滅了……”
當葉老師說到這裏時，便又停下來。忙到外麵給爐灶添柴。
隨後，又回到房裏繼續對我說道：
“1968年秋冬，在‘生產隊辦小學，大隊辦初中，公社辦高中’的浪潮中，便當了大隊初中民辦教師。七十年代的中後期，鳳山高中師資缺乏，把我從龍城初中抽出來教物理。就這樣，糊裏糊塗地幹到現在……”
我聽了他真心誠意的訴說後，頓時之間，情不自禁地讓我感慨萬分。葉元富老師的經曆，與我經曆很是相似，卻又不大相同。
相同的，大家都是教初中的民辦教師，又同樣是高中畢業就被抽調到高中教高中課程的。另外，彼此也已結婚成家，且有了小孩。同樣受家庭牽累，工資待遇都很低。因此，日常生活都過得一樣艱苦和清貧。
不同的地方，葉老師是貧下中農，又是黨員。因此，在政治上要比我強得多了。
要知道，我之所以能被貧下中農推薦當民辦老師，全靠自己真本事。特別是，回鄉務農幾年裏，憑著自已忘我奉獻精神和付出的努力，最終在隊裏幹的田間管理工作上，取得了驕人成績。
這樣，在群眾和生產隊與大隊幹部中有了威信，而對我刮目相看有關。因此，在階級鬥爭異常激烈的1971年，經生產隊長民主推薦和激烈爭論，最後，采取舉手表決的方法，才被選為大隊初中民辦老師。這是多麽不容易的事呀！
但我還是最終脫穎而出地當了大隊初中的民辦教師，這在“以階級鬥爭為綱”的那個年代裏，實在罕見。但我還是幸運地被選上了。
另外，葉老師他還是民辦教師，是個貨真價實的農民。而我現在卻是有糧食和戶口的“以工代幹”的工人了。
就這樣，大家暢所欲言地說著，說著，彼此都感到很是開心和快樂。簡直就像是相識很久，且又很知心的老朋友一樣。
畢竟，大家都幹過初中民辦教師工作，跟有共同語言不無關係……
隨後，我們又談到黨的十一屆三中全會的許多英明決策，大家對於未來的前途充滿了信心。並且，還談到今後要好好工作，好好為教育事業多發出自己的一分光和熱，才不辜負這個偉大的時代。
當紅薯煲好後，我們一起品嚐這又甜又香的食品，真是一種高級的享受。
臨走時，他又特地用個小竹籃裝了好些紅薯，要我帶回去給我媽。
最後，還語重心長地對我說道：
“黃幹事曾經是我小學時的班主任，是她關心和培養我才有今天，我永遠都不會忘記她對我培養教育之恩。俗話說得好：‘一日為師，終生為父！’、‘滴水之恩，湧泉相報’。可惜，我沒什麽去報答她，真慚愧……”
有詩歎曰：
物理老師葉元富，同為民辦老教師；
知恩圖報好人品，努力奉獻有前途。
星期六下午，傅福能老師來通知我：
“學校為了活躍教工文體生活，今晚舉行一次別開生麵的排球比賽。請你按時到場參賽……”
這突如其來的好消息，令我喜出望外高興起來。
幾年前，在東平當民辦教師時，經常要我帶公社或東中的排球隊訓練和比賽。因此，我當年在縣內是個有名望的排球教練了。
盡管，我是教初中數理化的教師。抓排球訓練和帶隊比賽也隻不過是短期的事情。
如此重視教職工排球運動，一定跟傅校長對排球情有獨鍾，以及不少教職工有一定排球基礎有關。因此，我心中感到無比高興。於是，我滿口答應了傅老師的盛情邀請。
飯後，我迅速來到北樓房間穿好運動服和解放鞋。瞬間，天就漆黑了。因為現在已是日短夜長的冬季。
我到樓下，發現文化走廊旁邊排球場地上，宋永晶主任正安裝好兩盞100瓦的碘鎢燈，瞬間，就照亮了一片天。可見，學校為今晚教職工排球比賽重視程度之高了。
此時，球場的四周，裏三層，外三層地站滿了觀看和助威的師生員工。來到賽場參賽的教職工中，有傅校長、貞才主任，以及中、青年教職工。
我在小黑板上，看到比賽的分隊名單上寫著：
青年隊是傅其中、傅福能、周名桂、陳業偉、劉奔東、王誌玲；中年隊是傅汝鑫、王飛、朱貞才、林國威、項有祿、朱其俊。裁判員：熊福群，記分員：宋永晶。
看來，比賽是蓄謀已久的了。從名單知道，雙方都是旗鼓相當，勢均力敵，各有千秋，勝負就看臨場發揮了。
中年隊中，大多是五、六十年代的排球運動員，基本功紮實，有一定的排球比賽的技、戰術經驗。但技術陳舊，不善墊球隻會上手傳球。更致命的是年齡偏大，體力不支，比賽起來往往力不從心。
青年隊中，有技術全麵，善於扣殺的傅其中。傅福能、周名桂有一定的基本功，陳業偉、劉奔東、王誌玲相對差些。但他們年富力強，朝氣蓬勃，機智靈敏，體力較好，要比中年隊略勝一籌。
裁判一聲哨響，比賽開始。青年隊連扣帶吊，頻頻得分。中年隊措手不及，失誤連連。不多時，青年隊便以7：3，遙遙領先。
中年隊身高臂長，施展扣殺，也從中得分。但青年隊機靈敏捷，移動迅速，基本功紮實。中年隊一傳和二傳質量不高，而青年隊采取防守反擊，頻頻得手。當中年隊慢慢適應後，青年隊已以15：11，勝了首局。
第二局中年隊迅速總結失利教訓，不再采取盲目進攻手段，而是采取穩紮穩打，步步為營，防守反擊對付。
漸漸地，局麵開始你一分，我一分成了拉居戰，漸漸把比分拉平。當雙方打到13平，青年隊傅福能發了個上手飄球。此時，中年隊朱主任忙中出亂，被判了個連擊。比分變為14：13。場內外的氣氛，馬上緊張起來。
傅福能又一個上手飄球，朱主任忙中出亂地一墊，球朝青年隊而來。正好，球穩穩當當地落在王誌玲眼前。他來個下蹲姿勢，用善長的上手傳球傳到二傳手周名桂上方。
周名桂用熟練二傳動作，瞬間，球就傳到了主力扣手傅其中前上方。說時遲，那時快。傅其中一個三步助跑大力扣殺。此時，中年隊的傅校長和我見狀不妙，全力跳起攔網。
瞬間，裁判哨聲響起，判了個觸網。
“得分！”
……
就這樣，曆時一點多鍾頭的比賽，青年隊便以2：0的局數獲勝。
此時，隻見裁判熊福群老師笑容可掬地對雙方隊員說道：
“比賽到此結束。青年隊獲勝！中年隊好好總結，從中吸取教訓，下次再戰……”
頓時之間，聽了裁判一席肺腑之言，雙方隊員在歡聲笑語中離場。
“老師們聽好，最精彩的節目開始！請大家到食堂吃雞粥……”
食堂的雷行電一聲令下，老師們便興高采烈地朝著食堂走去……
正是：
教工開展排球賽，校長帶頭眾人來；
比賽勝負是小事，練好身體是應該。
欲知後事如何，請君往下細看。