70、秣陵書院

  問完了四個弟弟，孫尚香也在孫策身邊奶聲奶氣的說道：“大兄，大兄，還有我！”


  孫策寵溺的摸了摸幼妹的腦袋，笑著說道：“那尚香最近都學了些什麽？”


  孫尚香獻寶似的從腰間拿出一把木劍說道：“大兄大兄，我在和五兄一起習武！”


  “尚香真乖，等到你武藝有成，大兄就送你一把鋒利的寶劍！”孫策笑著誇獎道，又是惹得孫尚香大喜。


  又閑聊了一陣，孫策命弟妹們退下，開始處理公務。


  首先是調任長水縣長兼司漁長史顧雍為吳縣縣令，隨後任命長史張昭之子張承接替為長水縣長兼司漁長史。


  其次，正式任命鹽丁軍司馬朱恒為靖海校尉，補充兵員至2000，開始剿滅江東沿海的海賊。


  簽發了兩道命令之後，孫策命人將侍衛司軍司馬呂岱召來。


  沒過多久，正在吳縣城樓上執勤的呂岱就被帶到了將軍府中。


  坐在正堂上首的孫策，仔細端詳著眼前的這個中年人。


  呂岱已經不年輕了，如今已經34歲，在整個江東利益集團整體年紀較輕的情況下，呂岱要比絕大多數人年紀大。


  孫策知道，曆史上的呂岱便是一個大器晚成之人，曾經平定交州，並擔任過大司馬，一直活到了96歲才去世。


  呂岱投奔孫策已經有一段時間了，在攻打劉繇的過程中一直都是中規中矩，並沒有什麽值得稱道的大功勳。


  呂岱也在思考，年輕的主公召自己來所謂何事？

  “定公，你是廣陵郡海陵縣人吧！”孫策想了想，開口說道。


  呂岱一愣，頓時明白了主公的打算，看來主公是打算對廣陵郡用兵了。


  “回稟主公，屬下正是廣陵郡海陵縣人！”呂岱沉穩的答道。


  孫策點了點頭，繼續說道：“你昔日在廣陵為郡吏，可曾有熟識之人？”


  呂岱想了想說道：“屬下有一友人名為陳矯，字季弼，為廣陵郡東陽縣人，頗有賢名！”


  孫策想了想，他記得陳矯曆史上是為曹操效力的。


  “我若欲下廣陵郡，定公以為當如何攻之？”孫策開口問道。


  呂岱想了想，說道：“回稟主公，前些日子陶謙病亡，劉備繼任徐州牧，如今廣陵太守為陳登陳元龍。陳元龍多智，有將才。屬下聽聞主公與袁術交好，何不與袁術聯絡攻取徐州南部？袁術取下邳，主公取廣陵。”


  孫策沉默了一下，有些無奈，袁術屯兵淮南，確實是自己繞不開的一個人。


  如今袁術占據著廬江和九江兩郡，同時還占有部分汝南，勢力頗大，其麾下士卒近十萬，良將過百，謀臣數十，即使曹操對袁術也不敢小覷。


  而呂布也在前不久與曹操的兗州爭奪戰中大敗，投奔劉備，屯於小沛。


  “定公所言大善，我會派人與左將軍聯絡。”孫策緩緩說道。


  沉默了片刻，孫策又問道：“定公可願率本部前往江北都督府兼任參軍？”


  呂岱聞言大喜，說道：“此乃屬下所願！”


  待呂岱走後，孫策又派人召來典學從事張允。


  沒過多久，典學從事張允便來到了將軍府正堂。


  孫策之所以召張允前來，有著很深的考慮，他需要示好於吳郡四姓，而張允作為吳郡張氏的家主，孫策自然得有所表示。


  孫策看著張允，輕輕頷首，頓了一下，開口說道：“子諾，我欲在秣陵附近建一書院，為秣陵書院，你可以願意兼任這書院的山長？”


  張允一聽，微微一愣，他已經預料到了孫策可能會有所表示，卻沒有想到，會讓自己去當書院的山長。至於孫策的用意，他暫時還看不透。


  張允想了想，開口說道：“不知這秣陵書院有何用意，請主公示下！”


  孫策點了點頭，說道：“如今我已經據有江東廣大的地盤，人口頗豐，卻苦於人才不足，讀書人太少，郡縣地方缺少守令佐丞，因此書院最重要的作用就是選拔人才！”


  “不知主公對進入書院學習的學生有何要求？”張允想了想問道。


  “要進行入學考試，達到一定水準方能入書院讀書！”孫策說道。


  張允點了點頭，問道：“主公以為幾年結業可好？”


  “以四年為期，結業同樣舉行考試！”停頓了一下，孫策繼續說道：“結業考試由你我再加上長史、功曹一同舉行，通過者可授官，通過者分為三等，一等可為縣令，二等可為縣長，三等可為縣中丞尉。”


  張允聞之一愣，他已經明白了孫策的用意。


  如果通過書院的結業考試就能授官，恐怕整個江東都會沸騰，甚至會吸引江北以及荊州的士子前來。


  尤其是那些寒門士子，或者是出身不好的讀書人，對他們的吸引力還要更甚。


  當然，從某種程度上來說，這會影響到一些世家豪族的利益，當然對吳郡四姓這類與孫策關係良好的世家並無影響。


  不過，張允也能夠理解孫策的無奈。


  雖然從表麵上來說，孫策占據了大半個江東，官民無不敬服，但是安氏與曹操的勾結刺殺就能很說明問題。有一部分江東豪族對於孫策並不是很服氣，麵服心不服，而且時常有些掣肘孫策的小動作。


  這些讓孫策十分惱火，卻又不能一股腦全部殺了！


  而建立書院考試製度，則是釜底抽薪之計，既然你們不願意出仕與我，那我就隻好另起爐灶，自己培養了。


  同時，孫策也是在給這些豪門士族一個機會。


  畢竟，在這個時代，窮人是看不起書的。


  能夠看的起書，並且還能通過書院的入學考試的人，即使不是出身於官宦世家，家中也一定是頗有資財。


  “子諾可有異議？”孫策開口問道。


  張允想了想，還是開口說道：“主公可是要在江東廢除察舉製？”


  孫策搖了搖頭，說道：“當然不會廢除，隻不過是再多一條入仕的道路罷了，否則那麽多空缺的官吏，我到哪裏去找？”


  “主公此舉大善！”張允開口讚道，他確實認為這個方法不錯。


  秣陵書院不但能夠解決官吏的問題，同時還能拉攏士族之心，是個一箭雙雕的計策！


  孫策點了點頭，他知道張允一定會答應的。


  這個簡化版的科舉製雖然與魏晉時期的九品中正製都是為了拉攏士族，但是效果是截然相反的。


  九品中正製是一種*，在不斷的侵蝕整個王朝和世家的根基。


  然而科舉製度，不但是一種相對更加公平的製度，同時也是對世家豪族的激勵，更是能夠不斷為王朝輸送新鮮血液。


  不管從哪一方麵來說，科舉製都要比九品中正製強太多。