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第一千二百四十二章

  開學典禮在輕鬆愉快的氛圍中度過,所有人都開開心心的過來,然後開開心心的離開,而在開學典禮結束之後,自然就是正式開始教學了。


  午飯之後,路人和家長一同離開學堂,官員和大商人更是提前一步離開,隻有孩子們被留了下來,他們要先用一些時間,來適應一下學堂的環境,然後才能安心的坐下來學習文化知識。


  孩子們正處於非常好動的年紀,精力不是一般的充沛,剛才有大人看著還能好一些,此刻,大人們都離開了,這些孩子便像脫韁的野馬一般,在整個學堂內鬧騰了起來,整個學堂被搞了個雞飛狗跳。


  畢竟都是貧民家的孩子,天生就野性十足,別提有多調皮了,簡直皮的不行,沒一會功夫,就有好幾個孩子的身上出現了青一塊紫一塊的情況。


  有幾個孩子是自己調皮摔倒的,還有幾個孩子則是爆發矛盾,在一起打架導致的,但不論是哪一種情況,這些孩子在學堂內受傷,卻是不爭的事實,按照後世的律法,孩子在學校受傷了,學校是要負責任的。


  不過,這裏是大唐,這裏並沒有如此規定,孩子受點小傷根本就算不了什麽,自己忍著就是了,孩童的家人是絕對不會因為這個原因而過來找學堂麻煩的,除非是受傷特別嚴重,需要很多金錢治療,他們才會過來找說法。


  “看看這些孩子,真是太皮了,一個個都是小老虎啊!”


  李安看著孩子們鬧哄哄的,不但沒有生氣,反而還顯得很是高興,孩子們都很年輕,鬧騰一些也是正常的,若是如老人一樣,整天待著不動,那才是真的不正常呢?


  “李侍郎說的是,這些孩子真是夠鬧騰的,隻是想讓他們安安靜靜的坐下來學習知識,隻怕不那麽容易啊!”


  新招收的夫子開口說道。


  李安認可的點頭道:“說的沒錯,這些孩子也太皮了,而且,還是這麽多人聚在一起,能安靜就不正常了,不過,畢竟隻是一些孩子罷了,隻要諸位在教學的時候稍加懲戒,不怕這些潑猴不聽話,誰敢不聽話,多打幾戒尺就是了,手疼了,他們自然也就老實了。”


  雖然李安一向反對打罵學生,但有些潑猴實在是太調皮了,好好教育已經是不起任何作用了,而且,先生的精力和人數也很是有限,若一直采取耐心教導和勸說,這精力肯定是受不了的。


  對於一些在課堂上太過於鬧騰的孩童,自然是要給予一番教訓的,而且,在大唐這個時代,根本就不存在體罰的說法,養不教父之過,教不嚴師之惰,這個思想已經深入人心,所以,為了教育孩童好好學習,教書的先生打罵孩童都是很常見的,當時的百姓也覺得很是合理,並不覺得有什麽不妥。


  甚至,有些孩子的手掌都被教書的先生給打腫了,卻也沒有任何一位孩子的家人前來找教書先生的麻煩,因為他們都會覺得,這是為了孩子們好,不打不成財的老觀念,讓他們對自己孩子被打毫無怨言,甚至力挺教書先生,覺得教書先生做得好做得對。


  不論這種做法有沒有道理,稍微懲戒一下也是沒有什麽問題的,畢竟,先生的精力頗為有限,隻有采取這種廉價高效的手段,才能更好的維持好課堂的教育。


  就在李安與幾位先生在學堂散步的功夫,一名孩童飛一般的衝了過來,直接撞在了李安的大腿上,然後非常忐忑的停下來看著李安。


  這小子身上有些髒兮兮的,一看就是貧民的孩子,雖然身上髒兮兮的,但看著還比較精神,有些虎頭虎腦的。


  “小娃兒,叫什麽名字?”


  李安開口問道。


  小家夥還是忐忑的看向李安等人,並沒有開口回答,不是聽不懂李安在說什麽,而是因為膽怯不敢回答,這也是很多貧民孩子的通病,簡單來說就是沒見過世麵,平常話多且調皮,顯得無法無天的,而一旦到了關鍵時刻就熄火了,話都說不出來。


  “小娃兒,問你話呢?”


  旁邊的年老教書先生,開口問道。


  小娃兒顯得更害怕了,吞吞吐吐了半天也沒說出一句話來,然後在眾目睽睽之下,突然撒腿溜之大吉了,在溜走之後,甚至還不忘偷偷的回過頭來,似乎是要看李安有沒有追來。


  “哈哈哈!”


  這小娃兒的反應,把大家都給逗笑了,這樣的孩子確實挺可愛的。


  不論是樓上樓下,還是外麵的大操場和後院,到處都是亂糟糟追逐打鬧的孩子,這些孩子的精力實在是太旺盛了,旺盛到必須用打鬧來宣泄多餘的精力,否則會把他們給憋壞的。


  一群孩子在一起,就已經夠亂的了,而上千人的一大群孩子聚在一起,那就更不用說了,就一個字亂。


  因為招收的都是十一歲以下的孩童,所以,女孩子也被招收來了,這些女孩子由於年齡太小,還沒有第二性特征,所以,也是無所謂的,與男娃兒在一起玩耍沒啥關係的。


  孩子們都已經招收進來了,接下來肯定是要進行分班的,按照五十人一個班級進行分班。


  對於分班的原則,幾位先生一致認為,應該按照年齡和性別進行分班,這樣可以更加的便於管理,而李安雖然覺得男女分開有些殘忍,不過,既然眾人都這麽覺得,李安也不好反對,就按照他們說的去做就是了。


  孩子們玩鬧了一陣子之後,對學堂的所有情況基本上都了解了,很快,幾名先生便開始分班,把這些精力旺盛的孩童給強行分在不同的班級裏麵。


  然後,先生們便阻止孩童們繼續打鬧,讓這些小祖宗都安靜一些,由於隻有三十個班級,而教學的先生有六十人左右,所以,為了維護最基本的秩序,每一個教室內都有兩名教書的先生,其中一人在前方講課,而另外一人則站在最後麵監督這些潑猴。


  剛開始的時候,這些調皮的孩子並不懼怕教書的先生,都讓他們安靜了,他們還在不停的嬉鬧,讓整個教室都亂哄哄的,最終,先生抓了幾個最淘氣的典型,對著小肉手就是一頓抽打。


  當戒尺真的打在手上的時候,疼痛感傳遍了整個手掌,這些潑皮的猴子終於知道害怕了,在先生的暴力威脅之下,他們終於開始安靜了,一個個膽怯的坐著不動,再也不敢亂說話了。


  因為這些調皮的孩子知道,若是膽敢繼續亂鬧,他們的小手掌一定還會遭受暴力的毒打,孩子的疼痛感是極為強烈的,所以,他們不得不老實一些。


  不過,像這種老實都是暫時的,隻要教書的先生背過身去,他們又會在課堂上搞一些小動作,這是孩子的天性,他們很難克製住自己,讓自己能夠安靜下來,哪怕是安靜片刻,對他們來說,也是一種很大的折磨。


  “哎呦,哎呦。”


  隨著孩童們全被圈入教室,一陣陣淒慘的哭聲從各個教室內傳了出來,這是教書的先生在教訓調皮的孩子。


  這樣的教訓是很有必要的,因為這麽多的孩子突然聚在一起,實在是太過於混亂,整個學堂充斥著各種各樣的噪音,若是不用戒尺教訓一些最皮的孩子,整個學堂根本就安靜不下來,如此,也就談不上教學和傳授知識了,課堂的秩序是非常重要的,為了維護課堂的秩序,對破壞課堂秩序的孩童進行一定程度上的教訓是很有必要的,隻有教訓這些家夥,讓他們明白在課堂上不能亂鬧,才能很好的維護課堂的秩序,才能把一些最基本的常識交給這些孩童。


  既然學堂是用來教育孩童的,就一定要起到真正的教育作用才行,必須要把最基本的知識交給這些孩童,不論這些孩童願不願意學習,都必須要教會他們。


  隻要通過這些普及的教育,便可以磨去這些孩童身上的棱角,去除他們身上的野性,讓他們能夠成為謙遜有禮的文明人,另外,文字的學習,可以讓他們看得懂書籍,能夠明白很多的道理,從而不會再成為刁民一樣的人了,整個社會的秩序也會因此而改善頗多的。


  學習文字不必急於一時,李安給這些教書先生的要求,就是半個月之內,一個文字也不教給這些孩子。


  如此,這半個月時間幹什麽呢?自然是培養孩童們的紀律意識了,要通過長達半個月的紀律訓練,讓他們站有站相,坐有坐相,上課的時候不許亂鬧,不許做一些不文明的事情,不許欺負弱小的孩子。


  隻有先把紀律性訓練好了,接下來才能順順利利的上課,否則,課堂總是亂糟糟的,先生根本就沒有心情講課,學童們也沒法學得好。


  紀律性是比任何事情都要重要的事情,是必須要格外重視的,尤其是處於好動年紀的孩童,強調紀律性更是重中之重。


  當然,如此要求,必然會讓這些天生愛動的孩子非常的難受,甚至,因為懼怕紀律性而選擇不來上學。


  這種情況,李安早就想到了,這些潑猴的性子,李安豈能不了如指掌,若要馴服一個人,不能一味的依靠暴力手段,要打一巴掌給一個甜棗,這樣才能更好的征服一個人。


  為了維持紀律性,把很多孩童的小手都給打腫了,這必然會讓這些孩童心生不滿,從而畏懼前來上學,甚至發生逃學的情況,而為了哄這些孩子,讓他們能夠乖乖的前來上學,李安特意交代學堂的後廚們,每天都要做一些可口的飯菜給這些孩子吃,像紅燒肉這種級別的美味,每天都要有,每個孩子都要分到,不能給的太多,也不能給的不夠,要保證他們天天嘴饞想吃。


  另外,對於表現好的學童,還可以給予額外的零食獎勵,主要都是一些幹肉,鹵肉,還有可口的甜味糕點,總之,對於食欲旺盛的孩子們來說,這些食物是絕對有很大吸引力的。


  而吃到這些美味佳肴的前提,就是必須要來上學才行,若是不來上學的話,這些美味佳肴是肯定吃不到的,挨打和紀律會讓孩子們痛苦的,而美食和糕點則會讓孩子垂涎欲滴,在這種既有大棒也有胡蘿卜的學堂,孩子們該如何抉擇,很大程度上就取決於他們的實際生活狀況了

  若這個孩童衣食無憂,家庭比較富裕,每天都能吃到各種美味,則學堂裏雖然充斥著美味,但對這些孩子是沒有多大吸引力的,挨打了不高興了,可能就要離開了,而對於貧苦人家的孩子,則這些美味的吸引力還是很大的,因為貧苦人家經常性的吃不到肉,甚至幾個月都聞不到肉味,平常的飯菜也都是很簡陋的,與學堂裏的美味佳肴相比,差了不止一個檔次,在這種情況下,孩童對食堂的美味是肯定非常渴望的,隻要能吃到這些美味,哪怕天天挨打,他們也是心甘情願的,況且,他們隻要聽話,不亂鬧,就不會挨打了。


  李安的食物誘惑法,自然是非常有效果的,剛開學的好多天內,雖然經常能聽到孩童的哭叫聲,但卻沒有發現任何一個孩童哭鬧著不肯來上學,都沒讓家鄉費什麽心,順順利利的就來了,而且,幾乎所有的孩童都是笑著來上學的,就連那些手都被打腫了的孩童,也都沒有缺席,全都高高興興的來上學了。


  因為剛剛開學不久,所以,可能會存在諸多不確定的因素,為此,李安這幾天都會來學堂內轉悠,看看有沒有什麽需要自己處理的棘手之事。


  而情況比李安預計的要好很多,孩童們沒有瞎鬧騰的,就算是被打的手腫的學童,也沒有出現任何的問題,全都忍著痛在上學。


  剛開始的幾天是非常混亂的,孩童們調皮的不行,各位先生都忙壞了,可過了幾天之後,情況就大為好轉了,在課堂嬉鬧的孩童是越來越少了,已經開始變得有規矩了。


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