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第190章 大明教育進步!將朋黨之爭徹底扼殺!

  在大明,所有學校都分為私學和官學兩種。


  其中私學有私塾和書院兩種形式。


  私塾負責最基本的啟蒙和掃盲,是所有書生考取秀才功名之前唯一的受教途徑。


  而所謂的書院並不教人學問,反而是一些大儒們收徒授課,傳播自己的思想的地方。


  最典型的就是傳承千年的嶽麓書院和前不久被錦衣衛燒毀的東林書院!

  官學則是官府創辦的學校,其分為地方上的縣學、府學和中心部的國子監。


  縣學是供秀才們讀書的地方。


  府學則是舉人們學習的地方。


  至於國子監則是那些天潢貴胄和各地成績優異的舉人們讀書的地方。


  可以說整個大明的教育係統,已經自成一體,相當成熟。


  “陛下,不知道您要如何改革?”


  王守仁問道。


  陛下所說的官學和私學改革肯定要由禮部來牽頭,所以他這個禮部尚書最為上心。


  “來啊!把朕寫的課本都拿出來給諸位愛卿看看。”


  “奴婢遵旨!”


  朱慈烺吩咐了一聲,立即有太監從後麵拿出了一摞書。


  “給諸位愛卿每個人發上一套。”


  朱慈烺揮了揮手,這些內侍給在場的每個文武大臣都人手發了一套。


  每套書共有六本,分別是《國學》、《算數》、《幾何》、《博物》、《格物》和《雜學》。


  這六本書是朱慈烺根據記憶裏現代教育製度編寫的教材。


  其中《國學》對應語文、法學和。。。。


  《算數》和《幾何》對應後世的數學。


  《博物》是生物和化學。


  《格物》為物理。


  《雜學》則是天文地理和各地的宗教及民俗。


  朱慈烺之所以要編寫這些教材,其實和將趙士楨封侯一樣,就是鼓勵廣大學子不要一味鑽研儒家八股,而是要把眼光放在科舉的其他科目上。


  雖然朱慈烺改革了科舉製度,並且提高了匠人的地位,甚至通過將趙士楨封侯來鼓勵學子學習其他科目。


  但是整個大日月朝不得不麵對的一個問題就是,幾乎所有人學的都是儒家經典,其他諸子百家都是淺嚐則之。


  並且各個官學和私學傳授的課程也全部都是儒家經典。


  除了醫科和兵科還有一些杏林世家和將門功貴傳承之外,其他的學科幾乎都是憑借個人興趣自學。


  這就導致其他所有學科的學子綁在一起也不及儒科學子數量的萬分之一。


  要想改變這個狀態,光通過潛移默化是不夠的,還必須通過朝廷的強製手段來推廣。


  “可是陛下,如今天下的讀書人大多都不知道這些課程。《國學》沒有問題。《算數》和《幾何》除了一些商賈小吏幾乎沒有人會。


  至於《博物》、《格物》和《雜學》這三門,微臣估計普天之下,精通這些的不超過百人。略知皮年的也僅為千人。陛下要想推廣這六門課程,恐怕巧婦難為無米之炊啊!”


  翻閱了這六門課程之後,王守仁一臉為難地說道。


  作為一代聖賢,王守仁在學問上涉獵很廣,天文地理諸子百家幾乎都難不倒他。


  正因如此,他才一眼就看到了這次官學和私學改革最大的弊端——教書的夫子不夠!


  “哈哈哈……沒關係!十年樹木百年樹人。教育乃百年大計,朕怎麽會如此心急呢?”


  朱慈烺笑著將他的後手講了出來。


  對於各科夫子不足的現象,朱慈烺準備從工科、理科等學科的兩榜進士中挑選出一部分來專門授課培訓夫子。


  一旦夫子出師,立刻按照學者的等級不同授予官身。


  而且在朱慈烺的計劃中,現在的官學和私學體係要全部廢除,改為蒙學、小學、中學、大學和太學。


  蒙學的夫子為九品官,隻學者《國學》中淺顯的部分,負責蒙童的啟蒙和識字。


  從蒙學中畢業的學生稱為蒙生。


  小學的夫子為八品管,學者《國學》、《算數》和《雜學》三門課程。


  從蒙學中畢業的學生稱為童生。


  中學的夫子為七品官,學者《國學》、《算數》、《雜學》和《幾何》四門課程。


  從中學畢業的學生稱為貢生。


  大學的夫子為六品官,學者六門全部課程。


  從大學畢業的學子稱為秀才。


  大學之上,還有中心部國子監和各地官辦書院組成的太學!

  其炎夏子監的夫子為正五品,各地書院的夫子為從五品!


  太學傳授的課程按照科舉類別分為儒科、法科、兵科、工科、理科、醫科、農科、商科和雜科。


  學成畢業的學生分別被稱為儒科舉人或者商科舉人之類的。


  以後參加科舉各科考試的必須是從太學畢業的各科舉人。


  至於學者夫子的兩榜進士全部為四品。


  現行的所有科舉製度和官學、私學製度在新的教育製度推廣之後全部廢除!


  “陛下聖明啊!這樣一來,那些傳播異端邪說的書院就再也不複存在了!”


  內閣首輔張居正第一個反應了過來!


  張居正一聲最痛恨的就是和空談國事,隻會和朝廷唱反調來凸顯自己卓爾不群的書院。


  大明境內的書院本來隻是一些大儒傳播自己思想的場所,但是現在卻演變成了朋黨聚集的地方。


  比如東林書院!


  從一個普通傳播學識的書院逐漸變成了東林黨的老巢,凡是朝廷大政,隻要威脅到了東林一黨利益的就絕不會通過。


  類似的書院還有不少。


  可是當今天子的教育製度改革實行以後,所有在書院教書育人的夫子都是由朝廷委派,要想胡言亂語,就要先想想自己的烏紗能不能保得住。


  如果能承受得住代價,那你盡可以談。


  如果承受不住,那就乖乖閉嘴。


  不要吃著朝廷的俸祿還在背地裏說朝廷的壞話。


  況且那些喜歡誇誇其談的隻是部分儒生,而整個書院被分成了儒法兵工理醫農雜八科。


  其他七科的夫子可是不會跟著他們胡鬧,縱然有一些東林餘孽的漏網之魚,也興不起什麽大風大浪!

  那些為了一己私欲而進行的朋黨之爭,恐怕要被徹底扼殺在搖籃之中。

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