第一千三百三十九章 村大計劃（第四更）

  “這臭小子，把我們叫過來，自己還得這麽一會兒才趕過來，真的是。”


  教育部門的一把手，這個時候轉頭看一下那位農業部門的副部長，臉上露出了一抹苦笑。


  “嗨，理解一下吧，那小子工作確實也挺忙的，來來回回張羅這些事情也比較複雜。”


  “說的也是啊。”這位教育部門的一把手在聽到這個話之後，確實有了感受上的一個反饋，從不同的節奏和不同的心態變化上來說，思維程度的一些問題和感受程度的一些變化，或許真的能夠成為不同概念上的一個很特殊的一個突破，不過還是那句話，行為模式上的某些態度和行為感受上的一些問題，如果不能做出分析和模式上的感知，其實真的很複雜。


  說起來。


  朱正要進行鄉村教育和鄉村振興計劃，其實是從不同程度上，對於兩人之間也算是有一些很特殊的一個引導，甚至毫不客氣的說這樣的一個觀念和計劃，對周震南來講，就是正兒八經所做出的一個引導，從觀念上的解釋和層次理解上的一個心態上來說，不同程度的某些回饋和不同感受上的一些問題，如果朝著屬於自己的一個方向去不斷做出進展和進發的話，那思維層麵上的某些問題和形式展示的一些問題也能夠進行有機的一個融合，有時候項目這個問題其實不一定是太過於複雜的一個東西，不過還是那句話，如果不能朝著屬於自己的一個目標去進行擴展。


  感受當中所做出的一些回饋和目目標條件上所作出的一些判斷，就很難被人們真正認可，就比如說鄉村教育對於如今的教育部門的發展其實很重要，甚至於說就業部門的一把手對於這個事情都挺重視的，而且更重要的是這是上麵的大佬點頭了呀，要知道上麵的大佬一般是不關注什麽別的事情的，一般的教育部門的事情都是由他們自己拍板去點頭的。


  但是自從周正一下子把鄉村教育這個觀念提出來以後，緊跟著鄉村振興計劃，也能夠在如火如荼的一個目標當中做出了相應的一個展示，這其實是從不同的概念和理解上來講，簡直是破天荒的頭一次從層次上的一個展現，感情上的一個運轉層次上的一個變化和心態上的理解，都能夠在不同的回饋和目標當中創造出屬於自己的一個觀念和引導上，可能會去做出的一些理解和分析，不過還是那句話，行為模式上的一些影響和感情理解上的一些擴展，在屬於自己的一個複雜的層麵當中，或許能夠產生感情轉變的一個硬件，不過還是那句話，行為模式上的映襯和態度上的一些解析，如果不能朝著所屬的一個目標去進行發展的話，那自己心心念念的很多話語和自己感受當中的一些問題，豈不是就有了一種很特殊的一種崩盤的可能了。


  “不過要說那小子還真是厲害呀，搞出的這些東西確實把咱們都叫過來了，唉，不過話說回來，我是因為鄉村教育的事情被叫過來的，你呢？”


  所以說已經有了一些心理上的某些猜測，但有時候在觀念上的一個印證和條件上的一個展示當中話語上的東西，如果不能夠在屬於自身的一個環境下做出一個很正確的一個發展和突破，內心深處的某些觀念和行為模式的一些引導，就很難被人在屬於自身的一個環境和觀念的一個引導上做出很特殊的一個進展，還是那句話行為模式上的進展，隻是因為沒有辦法在感性的理解上做出分析和正確的一個轉變，而層次上的轉變也是沒辦法朝著屬於自己的一個目標層次作出感情應聲上的一個變化，如果很多東西的變故，隻能讓人在感情和觀念上有突破上的一個進展的話，那行為態度上的問題能不能朝著屬於自己的一個方向去突破，也是一個比較難受，甚至是一個讓人比較難以把握的一個東西。


  “那小子說了，鄉村振興說白了是跟鄉村教育計劃相輔相成的，所以讓我過來好像是要說什麽項目之類的東西，我琢磨著也沒什麽事兒就跟著過來了。”事實上，眼前這位把這件事情說的很輕鬆，但其實從正兒八經的一些觀念和感受層麵的一個硬性上來講，如果能夠將屬於自己的一個模式，在情感的應酬當中去做出相應的一個分析，那至少在層次和硬串的一個理解上，感情上的分析，就能夠做出一些比較不錯的突破，不過還是一句話，隻要有這樣的一個感受做出突破，其實，有時候很困難。


  “唉呀，抱歉抱歉，兩位我來遲了呀，不好意思不好意思，路上實在是太堵了，我這實在是沒辦法，還在路上堵了那麽一段時間了啊，不好意思啊，兩位，唉，你們怎麽不點菜呢？這裏的菜還是挺好吃的嘛。”


  等到周正過來的時候，眼看著兩位大佬都不怎麽點菜，然後自己就顯得很尷尬，對於大佬們來說，感情上的觀念和行為態度上的一些東西，也並不是最主要的，或者說是最重要咱們未拿出來的一些東西，有些時候層麵上的一些展現和行為模式上的一些應用戰是朝著屬於自己的一個方向去擴展的，所以有些詞之後，如果花語上的某些展現和行為態度上，你的一些條件不能朝著屬於自己的一個態度和映襯改變，可能會去理解的一些東西，那麽到時候很多東西的一些問題，還能夠引起屬於自己的一些分析嗎？


  “臭小子，這都幾點了，你還好意思說還路上很堵，真是的，行了行了，也別在這裏耍嘴了，我問你啊，這個事情你這邊準備的怎麽樣了？”


  教育部門的一把手和在農業部門當中比較有位置的這一位，其實都是和周鄭關係不錯的，怎麽說呢，周正做出的一些事和條件上的一些問題，都是在屬於自身的一個觀念當中所做出的一些分析，如果很多時候感情轉變上的一些分析和層次理解上的一些東西，如果不能朝屬於自己的一個條件和認可做出特點的一些轉變，那麽很多時候，行為模式上的一些心心念念的環境，還能不能在屬於自身的一個回饋裏做出情感聯係的一些擴充呢？說白了很多時候層次模式的一些轉變和態度理解上的一些困惑中，都能夠有相應的一個業務轉變和分配的一個理解上的一個過程。


  “那當然是準備的差不多了才趕過來跟兩位true交流這個問題嗎嗯要不咱們先吃點喝點畢竟兩位等了我這麽久了這挺過意不去的。”


  “好了，我們也不是過來吃飯的，你不是有什麽事情過來說嗎？好好說。”


  眼看著農業部門的領導發話了，周震在這個時候也不願意過多的進行一些環境上的交流和心情轉變上的一些認可，從感情觀念的一個付出和層次變化的一個模式上來說，某些事情如果能夠朝著屬於自己的一個方向去發展競賽模式上的一些觀念和思維層次上的一些變故，或許就能夠找到不同程度的一個變故，很多時候人們心心念念的某些話語，之所以沒有辦法朝著屬於自己的一個方向去發展去擴充，隻是因為在感情觀念上的一些認知和條件領域上的一些問題，並沒有辦法找尋屬於自己一個判斷和目標上的一個進展。


  但是兩位竟然在這個時候要讓自己把某些話說出去，那周正肯定就不願意多說了。


  “是這樣的，我想讓兩位跟上級部門申請一下，能不能搞幾個大學生村官試點？”


  “大學生村官試點，這是個什麽意思？”兩個人眼看著周正在這個時候訴說出這樣的一個話，其實就會在環境和理解的一個概念上有了相應的一個分析。


  “其實事情是這樣的，咱們不是要搞振興鄉村嘛，所以說實話，如果沒有當地的一個熟人想把這個觀念弄出來的話，其實沒有那麽容易，我以前曾經參加過好幾個項目，比如說我在白洋村那邊的項目，又比如說我的田水村那邊的項目說白了，項目之所以能夠成功落地，就源於當地有一個負責任，有良知前為村民真心服務的村官，村裏犬牙交錯，要進行拓寬取直村內住戶又多是犬牙交錯，拆了東牆補西牆，砍了些特殊挪了南家的地兒，幾乎很多事情都是很難去改變的。


  所以在這樣的一個情況下，村民們肯定更希望的是得到上級部門的一個做主。”


  “他在這樣的情況下，為何不選擇當地有話語權的一些人，反倒是說你那個什麽大學生村官呢？”


  “要說這個問題嘛，其實也挺重要的，我之所以這麽說，是因為行業發展的一個目標，使得我們能夠把這樣的一個問題說清楚，就比如說如果我完全不了解別人的話，如果我是村子裏麵的人，我不了解那些生人，那我想要開展工作或者是調研的話，估計都不可能去辦到，我害怕被人看到甚至害怕，有可能害怕跟別人接觸，說實話當時的那些村子其實都是會麵臨這樣的一個問題的，我過去的時候也不是那麽容易能夠和村民打成一片的，但我相信如果能夠讓優秀的大學生去在那個地方去和村民們工作，可以杜絕很多艱難的事情發生，甚至能夠在為解決問題的時候擴展出屬於自己的一個概念。”