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第654章 教學方式

  溫博軒的書房瞬間成了相認現場。


  文老爺已經三十有六,他這個年紀沒有辦法在和這些年輕人聊天,正好。


  柯正嶽,齊鴻榮,尚成平三人年紀都是相仿的,雖然他們的年紀比文老爺大,但在這些小年輕裏算是能交流的上的。


  就這樣。


  由嶽管家護著文老爺有請柯正嶽,齊鴻榮,尚成平三位到文老爺房間一敘。


  柯正嶽,齊鴻榮,尚成平也沒有拒絕,反正留下來也沒有什麽可聊的,之前該聊的都聊的差不多了,剩下的就跟著文老爺一起。


  沒多會兒,書房內就剩下了,溫博軒,文烈,安修遠三人。


  溫博軒叫人準備的晚飯也在準備當中,溫博軒的話比較少,基本上都是文烈和安修遠在說。


  交流的話題基本上都在帶兵上,這次帶來多少,有多少沒有跟來,等等一係類的事情。


  既然人都到齊了,那就說明他們匯合了,後麵的事情就可以著手了。


  但在這之前,溫博軒還有一件事要做。


  ——韓博書院


  十一位夫子在教學區等待的十分著急,他們先後交頭接耳的說著該怎麽辦,隨後便有人提議去找薑寒顏。


  現在薑寒顏不願意來,那是顯然易見的。


  估計是嫌棄他們愚笨吧。


  他們怎麽都沒有想到,居然還有他們所不知的,所不曉得,更沒有見識過得。


  他們的認知太少,他們需要薑寒顏的提攜,需要薑寒顏的點撥,讓他們可以更加的知曉。


  一行人跑到了出去想要找薑寒顏。


  可當他們要進行下一步的時候,全部愣在原地不動了。


  因為他們不知道薑寒顏現在在什麽地方。


  就在他們犯難的時候,薑寒顏和修宏仁便出來了。


  薑寒顏走在前麵,正好看到聚在一起的十一人。


  “我就說吧,他們肯定會忍不住的。”


  果不其然,就如薑寒顏所說,這些夫子們的耐心很差,沒有薑寒顏的動靜他們便來找人了。


  修宏仁見薑寒顏說準了,他也不再出聲了。


  十一位夫子見薑寒顏來了,都湧了上去道:“薑老板。”


  “您和我們說說,你那試卷上的題都是如何做的。”


  都已經用上尊稱了,薑寒顏可不敢當,這話可不能這麽說。


  薑寒顏將眾人都請回教學區,勞煩修宏仁再一次的把試卷重新發給他們,然後讓他們坐在位置上,就連修宏仁也坐了進去。


  夫子的位置便由薑寒顏代理。


  薑寒顏不用看都知道上麵出的什麽替,因為題目就是她出的,由蕭寶幫忙代抄。


  她斜坐在夫子的座椅上,單手拖著下巴道:“請諸位夫子看著自己的試卷,先把第一題給多看幾遍,我想問問你們如何想的。”


  十一位夫子,加上修宏仁,十二位集體低頭認真仔細的盯著麵前的試卷反複的看,都快要把題目給背下來了,但都沒有看懂是何意。


  第一題:以發展學子們的智能為出發點,盡量培養他們的興趣,愛好,讓他們別隻讀書,讀死書。


  第二題:以調動學子們學習的積極性和充分發揮夫子們主導作用相結合為基本特征,讓學子們勇於發表自己的言論,但這個言論也要於情於理,而不是為了說而說。


  第三題:注重對學子們學習方法的研究提高,盡量整體化,書本上的知識不一定是完善的,有些知識來自於生活,要現實和書本相結合。


  第四題:重視學子們的情緒,生活,家庭,盡量讓他們在學院不發生心裏問題。


  第五題:對待統教學方法適當保留並加以改造,提高夫子們的教學水平,不能隻讓學子們進步,夫子們也要一起進步才行。


  五道題,薑寒顏就用五道題來考大家,讓他們用自己的觀念來理解薑寒顏所出的題。


  可到現在為止,沒人能答出一道來。


  薑寒顏並沒有覺得他們有多笨,因為這個是正常的。


  薑寒顏用現代的教學角度來考他們,那他們要是能答出來,那才是見了鬼了。


  題目每個人基本上都快要背會了,但他們還是看不懂何意。


  薑寒顏也不著急,直接站起身,朝一旁的茶幾走去,那上邊放著自己的東西。


  比如,薑寒顏自製的校規,遵守法則。


  條規有很多,真的非常的多。


  一共三百二十一條。


  學院不是很大,但規矩卻多的要命。


  三百二十一條裏有五條是試卷的答案。


  她的校規寫成了冊,這隻是一開始,往後她要讓人把這些校規給刻寫在走廊的牆上,教學區內的牆壁上等。


  她把手中的校規給了坐在第一位的孟夫子,孟賢華。


  “勞煩夫子看一看,這些便是我編寫的校規,你們想要知道的答案也在內,你們傳閱式的看一看。”


  薑寒顏說完便回到了夫子專座。


  孟夫子連忙打開校規,認真仔細的閱讀。


  其他夫子都在一旁幹著急,伸著腦袋往孟夫子那邊看去。


  可孟夫子遮的嚴實,其他夫子是一點都沒有看到。


  後麵他們怎麽閱讀,那就由他們自己來定奪,她沒有那麽多的時間來看著他們。


  可她要在短時間內就要將自己想要的夫子給挑出來,這還是挺難得。


  畢竟現在有十一位夫子讓自己的挑選。


  每個夫子的學識都很淵博,這個是毋庸置疑的,但她想要的並不是這樣的。


  她想要那種能變通的,不認死理的,能按照她要求做的夫子。


  不然,她花這些時間和精力是為了什麽?

  薑寒顏看著天色,見他們這樣下去估計到了晚上都不一定能看完。


  那既然如此就留下來吃個晚飯吧。


  食堂的廚師便是今天幫忙看大門的那位。


  他一個人兼職兩份工。


  因為,食堂的飯菜坐起來很順手,也不會耽誤太多時間。


  他可以利用閑魚的時間去看大門,這樣何樂而不為,這樣也能讓薑寒顏少付一個人的錢。


  食堂師父又做飯,又看大門,要的隻是一倍半的工錢,這個已經很合理了。


  薑寒顏也沒有拒絕,直接接受了。


  她等了好一會兒,孟夫子都沒有看完,她覺得在這裏等得著急不如出去轉轉,順便看看還有什麽地方需要改進的。


  “諸位繼續看,我出去一會兒,看完了記得來找我就行,今天的應聘不會那麽早結束,所以你們別想著天黑就回家。”


  薑寒顏說完就走了。


  修宏仁聽懂了薑寒顏的意思,那就是薑寒顏讓他們晚上在這裏用膳。


  其他人就想著,今天這個招人肯定會在他們回家之前結束,他們一定要努力才行。


  十一位夫子著實有些多了,現在學院中不一定能招收那麽多孩子,夫子要是多餘學子那就虧了。


  可這些夫子也不錯,但她肯定要學會選著,選著最好的夫子才行。


  如果日後學子們多了,那她到時候會第一時間雇傭沒有被選上的夫子們。


  教學區還在進行測試當中,薑寒顏去找了現在正在看大門的刀疤男。


  刀疤男就是臉上有一點刀疤,然後喜歡板著臉,表情比較嚴肅,所以看起來讓人害怕。


  但薑寒顏覺得還行,她到沒有覺得害怕,反而覺得刀疤男挺男人的,至少沒有因為臉上的疤就放棄了人生,因為臉上的疤就不賺錢養家了。


  刀疤男當年可是成績優異的學子,如果當年他沒有被毀容,估計他早就入朝為官了。


  因國律,殘疾者不能入朝為官。


  所以他便棄文習武,順便賺錢養家,其他的都不在想了。


  這也是為何,林宇生當初會來到薑寒顏店裏應聘,因為他要活不下去了。


  所有人都笑話他,覺得他這一輩子都不應該抬起頭,更不應該活著。


  當年去考試,他考上了秀才,但因腿的問題,他被保留了名譽被趕了回來。


  這和直接讓他沒了名譽有什麽區別呢。


  還好林宇生遇到了薑寒顏,他現在過得小日子很滋味,早就不想那些讓他不快活的事情。


  不能科考就不能科考,他還不稀罕了。


  林宇生相當的有誌氣,但他也是在心裏說說,嘴上從來沒有和任何人說過。


  而刀疤男,他更是從一開始就放棄了,想著能在書院沾染一些學識的氣息也好,反正在這裏既能賺錢又能聽那些夫子們授課。


  他更加的提升自己的學識。


  薑寒顏挺欣賞刀疤男的,這也是為何她會把人給找回來,不僅讓他繼續當食堂大廚,更是讓他幫著看大門,這樣就能給他兩份錢了。


  這個錢會換成糧食,刀疤男以為是一個半,而薑寒顏要給的是兩份。


  “今天人多,等會兒你便去食堂做飯吧,看大門的事情就先放一放,大家今天回去的有可能會晚一些。”


  薑寒顏對著高大的刀疤男說道。


  “是,薑老板。等會兒我便去。”


  刀疤男不敢和薑寒顏對視,所以他隻能低著頭盯著地。


  薑寒顏點了點頭,她先朝食堂去了一趟,見食堂裏已經放了食物,這個時候才想起來。


  她來這邊的時候,以食館的名義帶來了不少糧食,這樣可以讓學院裏的人有飯吃,她也不至於唐突的將食物拿出來,到時候連解釋都不好解釋。


  見食堂內的食物已經有了,她便出了食堂朝給自己收拾的單間小屋走去。


  天色還算早,並沒有黑呢,現在這個時候是下午四點半,所以時間還算早,離黑還有一段時間。

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