第一百四十四章
在看到了手表之後，雖然心裏麵有心為自己辯解。但是這兩名女生也知道，在證據麵前，她們確實是沒有辦法狡辯了。
那名剛剛還在努力的控製著自己情緒的女生，這個時候頓時哭了起來。她的眼淚，大顆大顆地從眼眶裏麵流了出來。
然後，可憐巴巴的看向林蘇和丁老師，完全看不出來，剛剛看林蘇她們搶床鋪的時候，那種趾高氣昂的樣子。
“同學對不起，我不是故意的。我也不知道，你的包裹裏麵竟然會有手表這麽貴重的東西。我不是故意把它扔到地上的，也不是故意把它摔壞的。對不起，你原諒我好不好？”
這名女生心裏麵，實際上是有一些怨恨林蘇的。明明行李裏麵有這麽貴重的東西，為什麽不好好收起來，反而大大咧咧地放在那裏呢。
就像她說的那樣，如果她知道林蘇的包裹裏麵，會有這麽貴重的東西。再借她兩個膽子，她也不敢做的這麽過分事情。
這名女生到底有沒有真心實意的認錯，林蘇看的清楚。也可以判斷出來，她這個時候雖然心裏麵非常的後悔，卻不是後悔她和她們搶床鋪。而是後悔把自己的行李扔到地上。
而是她後悔的是，扔自己的行李的時候，沒有考慮好後果。沒有想到，自己的包裹裏麵，竟然會有這麽貴重的東西。她這個時候的後悔，更多的是害怕自己承擔責任。
所以，林蘇對著她露出了一個非常溫柔的笑容。
看到林蘇臉上的笑容，這名女生心裏麵一鬆。從剛剛進來開始，她就發現，林蘇的脾氣似乎是非常的不錯。這種女孩子，實際上是最好說話的。隻要自己表現得可憐一些，對著她說出一些好話，林蘇可能就不會再追究自己的責任了。
想到這裏，這名女生張了張嘴還想要說些什麽。但是，林蘇這個時候卻用她同樣溫柔的嗓音，對著這名女生說道：“我知道你知道錯了，你放心，我會原諒你的。”
聽到林蘇的話，屋子裏麵的這些人表現各不相同。
那兩名女生臉上，頓時露出了笑容。而丁老師和林蘇班級裏麵的同學，這個時候看林蘇卻有一些吃驚。
她們和林蘇接觸了好幾年的時間，所以，她們對林蘇也有一定的了解。她們知道，林蘇雖然平時看起來非常的好說話。但是，在涉及到她的底線的時候，林蘇卻從來都不會讓自己吃虧。
至於那麵宿舍老師，這個時候則是像看傻子一樣的看著林蘇。
她怎麽也沒有想到，這個看起來秀秀氣氣的小女孩兒，竟然是個敗家子。好幾百塊錢的手表，說不追究就不追究啦？
看到她們臉上的表情之後，林蘇停頓了一下，接著說到：“是的，我原諒你了。但是同樣的。你把我的手表損壞了，你也應該照價進行賠償。”
“你不是說你原諒我了嗎？為什麽還要讓我們賠錢？”
“首先，我說我原諒你了，並不意味著，你們不用為你做過的事情負責任。既然你把我的手表損壞了，那麽，不管我原不原諒你，你都需要賠錢。
其次，你把我行李扔到地上，這件事情我原諒你了。但是，你搶了我們的床鋪，損壞我手表，這件事兒，我可沒有準備原諒你。”
聽到林蘇的話，這名女生臉上的表情變得更加不好。
她看著林蘇，幹脆破罐子破摔的說道：“隨便你，反正我是沒有錢，也沒有工業票，可以給你買手表。你知道的，我隻是一個學生，我賠不起你。”
聽見這個女生有一些無賴的話，林蘇不僅沒有生氣，臉上的笑容反而更清晰了。
“我知道你是一個學生，我也知道你賠不起。但是沒關係，你家裏麵不是有長輩嗎？你可以讓你家裏麵的人幫助你賠償，就算你家裏麵的人也賠償不起，也沒有關係。我們可以把這件事情報告到京差局裏，明確讓京差叔叔幫我們解決。
看你穿的衣服，以及用的東西，你家裏麵應該有人在工廠工作吧？如果你還不起的話，完全可以讓你家親戚用他們的工資來還呢。我不著急，你一年還不上，我們就兩年。兩年還不上，我們就分三年，反正你把我的東西弄壞了，你是一定要賠償的。”
聽到林蘇的話，這名女生這個時候簡直要絕望了。
她抬起頭，看向站在旁邊，似乎是事不關己的宿舍老師，有一些哀求的說道：“李老師你幫幫我，我二姨夫說了。我到學校裏麵有什麽事兒，就找你的。這件事情你幫幫我好不好？你不是學校裏麵的老師嗎？你告訴她們，不要再追究我這件事情了。我知道錯了，我以後再也不會了。”
聽到這名女生，張嘴把自己也咬了進來。本來還在那裏事不關己的看熱鬧的李老師，這個時候瞪了這名女生一眼。
明明這件事情，和她沒有什麽關係。被這名女生一說，她自己明明什麽都沒有做，反而惹了一身泥巴。如果處理不好的話，說不定對她以後的工作都有影響。
“你二姨夫確實是我們學校的後勤工作人員，但是，他隻是讓我幫你安排一個好的宿舍。如果需要熱水什麽的，讓我告訴告訴你。至於其他的事情，我沒有辦法幫你。
而且，你把人家的東西損壞了，你本來就應該照價賠償。我既不是你的親戚，也不是學校的領導，這件事情不歸我管。如果你需要我幫忙的話，我可以把這件事情報道給學校的領導，讓領導來看一看怎麽解決。”
看到這名女生這個時候慌亂的樣子，丁老師到底還是沒有太過於為難這個孩子。
她對著宿舍老師說道：“這個手表我在商店裏麵看過，應該是需要三百多塊錢。這件事情涉及到的金額實在是太大了，我們完全沒有辦法解決。我建議，還是把這件事情報道給你們學校的領導，讓你們學校的領導看一看讓如何解決吧。”
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